Исследовательская работа “Исследование влияния учебно-тренировочных занятий по футболу на уровень физического развития школьников”
Автор (ы)
Аффилиация
Государственный гуманитарно-технологический университет, 4 курс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность исследования заключается в том, что тема развития физических качеств, конечно же, достаточно освещена в исследованиях в области физической культуры и спорта, однако исследования эти в большинстве носят общий характер.
Цель исследования: определить характер влияния занятий футболом на уровень физического развития школьников. Объект исследования: обучающиеся МБОУ «Мисцевская основная общеобразовательная школа № 1».
Предметом исследования является влияние учебно-тренировочных занятий по футболу на уровень физического развития обучающихся.
Перед началом исследования была выдвинута гипотеза о том, что дополнительные занятия в школьной спортивной секции футбола положительно влияют на уровень физического развития школьников.
Результаты и выводы:
- Из проведенного исследования мы делаем выводы о том, что гипотеза, что дополнительные занятия в школьной спортивной секции футбола положительно влияют на уровень физического развития школьников, подтвердилась.
- На основании полученных в результате исследования данных, можно утверждать, что дети, посещавшие занятия в секции футбола (экспериментальная группа 2), значительно улучшили показатели физического развития по сравнению с детьми, посещавшими только уроки физической культуры (контрольная группа 1). Конечно, комплексы упражнений для развития физических качеств юных футболистов составлены с учетом их возраста, подготовленности, выполнение упражнений не требует сложного оборудования и ориентированы на проведение в школьном спортивном зале и на спортплощадке, а подобранные упражнения направлены на решение задач общей физической подготовки. Однако, программа секции футбола должна быть доработана с учетом полученных данных, а именно, следует усилить блок по развитию ловкости детей.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
I Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт”, 2018/2019
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 31.05.2019
Добавить комментарий