Автор(ы)

Дьяченко Мария

Аффилиация

Средняя школа №34 г. Витебска Республики Беларусь

Руководитель

Леонкина Светлана Владимировна., учитель русского языка и литературы (высшая категория)

Аннотация

Цель исследования – изучить факты и события творческого периода великого русского художника И.Е. Репина в Беларуси.

Задачи:

  • систематизировать собранные материалы по историко-художественному краеведению;
  • понять и проследить процесс взаимодействия, взаимовлияния и общие тенденции исторического, духовного и культурного развития Беларуси и России на примере жизни и творчества великого русского художника И.Е. Репина;
  • расширить свой кругозор.

Объект исследования – усадьба Здравнёво.

Предмет исследования – исторические и мемуарные сведения о творчестве И.Е. Репина в здравнёвский период его жизни.

Гипотеза (описательная) – при условии, что значение здравнёвского периода жизни и творчества И.Е. Репина будет изучено досконально, данный историко-краеведческий материал станет базой для более широкого изучения соответствующих учебных разделов предмета «Основы мировой художественной культуры», а также позволит создать отдельную экскурсионную программу, посвященную достопримечательностям Витебщины.

Методы исследования – поиск и изучение материалов по теме, исследовательский, описательный, обобщения.

Выводы:

  • литературно-художественное краеведение – это один из путей сохранения и восстановления духовно-культурных ценностей русского и белорусского народов, нравственного потенциала каждого гражданина своей страны;
  • духовные корни и связи, традиции культуры не могут замыкаться только в национальных рамках, потому что только взаимодействие ведёт к взаиморазвитию и открытию нового, интересного, яркого в духовно-исторической общности народов Беларуси и России;
  • традиции белорусской и русской культуры во всех её аспектах всегда были по-родственному близки;
  • краеведение, изучение литературы, истории, художественных произведений деятелей искусства помогают сегодняшнему поколению формировать чувство национальной гордости, активно расширять свой кругозор, развить свои творческие способности, а тот, кто охотно воспринимает новые знания, тот обязательно становится талантливее, мудрее и добрее.

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Искусствоведение
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 14.10.2019