Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательская работа “Решение нестандартных задач с помощью аликвотных дробей”

Исследовательская работа “Решение нестандартных задач с помощью аликвотных дробей”

Автор (ы)

Крукович Мария Владимировна

Аффилиация

Старобинская средняя школа Солигорского района Минской области Республики Беларусь, 6 класс

Научный руководитель

Бруевич Инна Леонтьевна

Аннотация

Актуальность. Математика бесконечно интересна, но для кого? Для того, кто в неё углубился, кто овладел её методами. В первом полугодии 5 класса заканчивается изучение натуральных чисел и начинается изучение дробных чисел с темы «Обыкновенные дроби», поэтому готовясь ко второму этапу республиканской олимпиады по математике, я столкнулась с  задачами, решение которых  привело меня   к углубленному изучению данной темы.

Цель исследования: выяснить, какое значение имеют аликвотные дроби в нашей жизни и их применение при решении задач.

Задачи:   

  • Узнать о происхождении аликвотных дробей.
  • Рассмотреть основные операции с аликвотными дробями.
  • Решать нестандартные задачи с помощью аликвотных дробей.
  • Составлять и решать задачи практического содержания.

Объект исследования: нестандартные  задачи.

Предмет исследования: аликвотные дроби.

Гипотеза: решение нестандартных задач можно упростить, если знать основные свойства аликвотных дробей.

Результаты и выводы. Таким образом, при разработке данной темы, я узнала , что первыми дробями, которыми оперировали люди, были аликвотные дроби.

Задачи с использованием аликвотных дробей составляют обширный класс нестандартных задач.  Аликвотные дроби используются тогда, когда требуется что-то разделить на несколько частей с наименьшим количеством действий для этого.

Разложение дробей на две аликвотные дроби я систематизировала в виде формулы, преобразовав которую, легко решила нестандартные задачи по математике.

Решив проблему разложения аликвотных дробей на две аликвотные дроби, я пришла к выводу, что разложение на три, четыре, пять и т.д. аликвотных дробей можно произвести, разложив одно из слагаемых на две дроби, следующее слагаемое еще на две аликвотные дроби и т.д.

Таким образом, аликвотные дроби (с числителем 1) долгое время были единственными дробями, которыми как-то умел оперировать человек, а правила действий с произвольными дробями разработаны «сравнительно недавно».

Практическая значимость исследования: можно использовать данный материал при подготовке к олимпиадам, во внеклассной работе, на факультативных занятиях по математике с учащимися 5 класса.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2019/2020

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 21.10.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Солнечные факторы нервно-мыслительного процесса”

Башлык Даниил Александрович
МБОУ "Гимназия №6", г. Брянск
Цель: исследование механизмов влияния космического излучения на формирование и развитие мыслительной деятельности человека через призму квантово-ионной нейронной эволюции. Задачи: Проанализировать существующие теории формирования мыслительного процесса. Исследовать взаимосвязь квантовых, ионных и...

Исследовательская работа “Модель подъемного крана для проверки законов физики”

Калугин Михаил Александрович
ГАОУ СО СамЛИТ (Базовая школа РАН), г. Самара
Без грузоподъемных машин всех современных зданий построено не было бы, но задумывались ли вы о том какие законы физики в них применяется? В работе рассматриваются история создания и принципы работы...