Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательская работа “Ожившая игрушка. Оптическая иллюзия”

Исследовательская работа “Ожившая игрушка. Оптическая иллюзия”

Автор (ы)

Манилов Максим Александрович, Сахнова Юлия Александровна

Аффилиация

МБОУ СШ № 6 г. Котово Волгоградской области, 3 класс

Научный руководитель

Смирнова Наталья Сергеевна

Аннотация

На уроке технологии мы изготовили объемную поделку из бумаги – собачку с эффектом оптической иллюзии. Это интересно: когда ты движешься, кажется, что бумажная собачка вертит головой, как будто наблюдает за тобой.  Нам захотелось узнать, почему  так происходит?

Задачи исследования:

  1. Узнать, что такое оптическая иллюзия.
  2. На примере опыта с бумажной собачкой понаблюдать за оптической иллюзией.
  3. Выявить и объяснить причину данного явления.

Методы исследования:

  • поиск информации в интернете;
  • изучение литературы;
  • наблюдение.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2018/2019

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 28.02.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Математика в профессиях моей семьи”

Юшков Алексей Александрович
Кусакская СОШ - филиал МБОУ Гальбштадтская СОШ, Алтайский край
Тема актуальна, так как математические знания и умения необходимы на протяжении всей жизни и людям различных профессий. Цель: доказать, что математика необходима людям любой профессии. Задачи: изучить литературу и найти информацию,...

Исследовательская работа “Магические цифры”

Саляева Елизавета Вениаминовна
МБОУ СОШ №7, г. Бирск, Республика Башкортостан
Актуальность: если человек и число находятся во взаимосвязи, то и другие комбинации цифр (в частности, арифметическая сумма цифр года значимого для человека события) можно истолковать в соответствии с нумерологией. Цель...