Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Шпаргалка – вред или польза?”

Исследовательская работа “Шпаргалка – вред или польза?”

Автор (ы)

Кузнецов Вадим

Аффилиация

Добрянская средняя общеобразовательная школа № 2 Пермского края, 6 класс

Научный руководитель

Дроздова Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Актуальность темы объясняется универсальностью и востребованностью шпаргалок: поколения до нас, мы и, скорее всего,  поколения после нас будут пользоваться шпаргалками. А ведь от того какие знания приобретают ребята зависит будущее нашей страны. В связи с этим нас заинтересовал вопрос отношения  одноклассников к шпаргалкам.

Объект исследования: обучающиеся 6 класса МБОУ «ДСОШ № 2».

Предмет исследования: процесс изготовления и использования шпаргалок в учебном процессе.

Цель исследования: выявление положительных и отрицательных сторон в использовании шпаргалок.

Цель, объект и предмет исследования обусловили необходимость решения ряда задач:

  1. изучить литературу по данному вопросу;
  2. узнать историю возникновения шпаргалки;
  3. провести анкетирование, направленное на изучение отношения обучающихся класса к шпаргалке.

Выводы. В результате проведенного опроса мы выяснили, что качественная и самостоятельно сделанная шпаргалка бесценна.  Ведь,  чтобы  ее сделать,  затрачивается  столько времени и сил, что человек волей – неволей запоминает все, что в ней содержится. Получается, что шпаргалка является прекрасным средством обобщения знаний обучающегося и способствует закреплению уже полученных знаний.

Данные  опроса также показали,  что  без  шпаргалки  не  обойтись  в повседневной жизни.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2019/2020

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 13.12.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Лексико-семантическая структура слова “поведение” как форма выражения концептуального значения”

Арчакова Дарья Викторовна
ГАПОУ МО ПК "Московия" СП Ленинское
Лексическое значение - ключ к пониманию его концептуального значения. Лексическое значение и концепт имеют много общего – являются категориями когнитивной сущности, оба предстают результатом отражения и познания действительности сознанием индивида....

Исследовательская работа “Фразеологизмы в речи школьников”

Осинский Павел Александрович
МАОУ Гимназия №3, г. Краснодар
В мире в настоящее время существует около пяти тысяч языков, но одним из самых богатых, колоритных и образных является русский. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых,...

Исследовательская работа “Концепт “Родина” в лирике белгородского поэта Игоря Андреевича Чернухина”

Ткаченко Анфиса Алексеевна
МБОУ СОШ №35, г. Белгород
Моя Родина. Любимая отчизна. Край родной. Наше отечество. Родная земля. Родина-мать. Кормилица-земля. Родная сторона. Все эти задушевные слова не передают всей гаммы чувств, которые вкладываем мы в это святое для...

Исследовательская работа “Любимый Карлсон” (по произведению А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»)

Барковская Галина Константиновна
МОУ СОШ №25, р.п. Ильинский, г. Раменское, Московская область
Сказки возникли в древние времени и играли серьезную роль в устном творчестве всех народов на разнообразных этапах развития. Более того, сказки способны отразить то, как менялось мировоззрение людей на протяжении...