Автор(ы)

Кузнецов Вадим

Аффилиация

Добрянская средняя общеобразовательная школа № 2 Пермского края

Руководитель

Дроздова Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Актуальность темы объясняется универсальностью и востребованностью шпаргалок: поколения до нас, мы и, скорее всего,  поколения после нас будут пользоваться шпаргалками. А ведь от того какие знания приобретают ребята зависит будущее нашей страны. В связи с этим нас заинтересовал вопрос отношения  одноклассников к шпаргалкам.

Объект исследования: обучающиеся 6 класса МБОУ «ДСОШ № 2».

Предмет исследования: процесс изготовления и использования шпаргалок в учебном процессе.

Цель исследования: выявление положительных и отрицательных сторон в использовании шпаргалок.

Цель, объект и предмет исследования обусловили необходимость решения ряда задач:

  1. изучить литературу по данному вопросу;
  2. узнать историю возникновения шпаргалки;
  3. провести анкетирование, направленное на изучение отношения обучающихся класса к шпаргалке.

Выводы. В результате проведенного опроса мы выяснили, что качественная и самостоятельно сделанная шпаргалка бесценна.  Ведь,  чтобы  ее сделать,  затрачивается  столько времени и сил, что человек волей – неволей запоминает все, что в ней содержится. Получается, что шпаргалка является прекрасным средством обобщения знаний обучающегося и способствует закреплению уже полученных знаний.

Данные  опроса также показали,  что  без  шпаргалки  не  обойтись  в повседневной жизни.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Филологические науки
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 13.12.2019


Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Ономатопоэтическая лексика или как “разговаривают” животные в Англии”

Тема исследования является актуальной и значимой, Звуки животных — важная часть культуры. Недаром это первое, чему учат маленьких детей. Ведь животные во всем мире одинаковые, но «разговаривают» они по-разному. Проблема несоответствия звукоподражаний в …

Исследовательская работа “Слова-паразиты в речи учеников средней школы”

Ни для кого не секрет, что в последнее время наша речь претерпела огромные изменения. И, к сожалению, не в лучшую сторону. Одной из важнейших проблем современного общества является низкая культура речи.  На уроках в школе нас знакомят с нормированным л …

Исследовательская работа “Россия-Восток: диалог культур. Японские хокку-русские хайку”

Иногда над созданием шедевра мастера своего дела проводят несколько дней, месяцев, годов, а бывает, что и десятилетий. Писатели, поэты часто пишут далеко не 2-3 строки, которые смогли бы передать смысл их книг и литературных трудов. Но приходило ли вам …

Исследовательская работа “Языковые особенности русских народных сказок”

Сказки знакомы каждому с раннего детства. Они открывают нам волшебный мир с говорящими животными и чудесными предметами, формируют первые представления о дружбе и взаимопомощи, добре и зле. Даже не видя текста, мы можем на слух определить особое звучан …