Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Статья “Испытания по выбору ВФСК ГТО для школьников III-IV ступени: особенности, проблемы, анализ”

Статья “Испытания по выбору ВФСК ГТО для школьников III-IV ступени: особенности, проблемы, анализ”

Автор (ы)

Болдырев Игорь Иванович

Аффилиация

Воронежский государственный университет

Научный руководитель

Стеблецов Евгений Андреевич

Аннотация

В статье рассматриваются испытания (тесты) по выбору ВФСК ГТО для школьников. В рамках нашего исследования рассматриваются возрастные группы III-IV ступени, соответствующие подростковому возрасту. Приводится анализ статистических данных, показывающий наиболее распространённые виды испытаний по выбору, для сдачи в III-IV ступени. Рассматриваются особенности и проблемы связанные с выполнением испытаний по выбору.

Ключевые слова: ВФСК ГТО, испытания по выбору, школьники.

Подводя итог, следует отметить что на ряду с большим количеством предлагаемых, разнообразных испытаний (тестов) по выбору, школьникам, участникам физкультурно-спортивного движения, для получения знака отличия, необходимо выполнить  от трех до пяти испытаний по выбору. Использование такого малого количества испытаний, приводит к тому, что школьники выбирают для сдачи нормативы, которые на их взгляд, легче всего выполнить или не требующие серьезной подготовки (челночный бег, прыжок в длину, метание мяча, поднимание туловища из положения лежа на спине), зачастую, оставляя без внимания ряд испытаний, предполагающих наличие прикладных и жизненно важных навыков. Проблема, связанная с избеганием «не популярных» испытаний, на наш взгляд, заключается в следующем: 1) не пониманием критериев оценки навыков (туристский поход); 2) сложностью технических действий (самозащита без оружия, плавание, бег на лыжах); 3) недостаточным уровнем развития выносливости (кросс, бег на лыжах), у школьников рассматриваемой возрастной группы. Тенденция, связанная с избеганием «не популярных» испытаний, накладывает свой негативный отпечаток на физическое развитие участников комплекса. На наш взгляд, для более эффективного процесса всестороннего, гармоничного развития личности, необходимо увеличить количество испытаний (тестов) по выбору, требуемых для успешной сдачи комплекса ГТО.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья “Методика обучения юных спортсменов на этапе начальной подготовки с использованием музыкального сопровождения”

Анискевич Игорь Сергеевич
Воронежская государственная академия спорта
Обучение новым техническим элементам и новым двигательным действиям в футболе, требуют большой объем монотонных упражнений. Следствием чего, учебно-тренировочные занятия могут вызвать у юных спортсменов отсутствие интереса к спорту. Исследуя способы...

Статья “Использование PR-технологий в фигурном катании”

Мамбетов Ринат Юрьевич
Волгоградская государственная академия физической культуры
Актуальность исследования: PR необходим и в сфере физической культуры и спорта. PR в области спорта имеет большое значение не только для повышения эффективности деятельности спортивных клубов и отдельных спортсменов, но...