Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Исследовательская работа “Профориентация школьников. Помощь в предпрофильной подготовке учащихся шестых классов”

Исследовательская работа “Профориентация школьников. Помощь в предпрофильной подготовке учащихся шестых классов”

Автор (ы)

Зайцева Алёна Алексеевна

Аффилиация

ГБОУ Школа №1420 г.Москвы, 11 класс

Научный руководитель

Новикова Елена Алексеевна, учитель биологии. Пучкова Анна Александровна, учитель информатики

Аннотация

Наша работа направлена на учащихся средней школы (6 – 7 классы), у которых есть возможность выбора кружков, секций, факультативов и классов с углублённым изучением отдельных предметов. Необходимо помочь ребятам разобраться в своих предпочтениях и правильно выбрать направление предпрофильной подготовки.

Организация-работодатель, оказавшая помощь в выполнении работы Центр Тестирования и Развития «Гуманитарные технологии» на базе факультета психологии МГУ.

Цель работы. Через систему мероприятий способствовать осознанному выбору предпрофильного направления учащихся 6 классов.

Гипотеза. Методически правильно разработанные и интересные по содержанию мероприятия способствуют осознанному выбору предпрофильного направления учащихся 6 классов.

Работа проходила в несколько этапов: проведение игровых мероприятий, знакомство учащихся с предпрофильными направлениями; классные часы по теме проекта; тестирование учащихся; родительское собрание.

Выводы.

  • В настоящее время отдельного предмета по профессиональной ориентации, даже в старших классах, не проводится.
  • Учащиеся шестых классов, участвующие в профориентационных мероприятиях, опираясь на полученные знания о профилях и личностные ощущения, сделали свой выбор, который в последствии подтвердился во время тестирования. Разница составила 17% (8 человек) – это учащиеся, еще не определившиеся с выбором профессионального профиля.
  • Среди девочек самый большой выбор был сделан в пользу социально-гуманитарного профиля (43%). У мальчиков – преобладают информационно-технологическое (38%) и военно-спортивное направления (37%). Эти данные соответствуют статистике.
  • Все родителей одобряют проведение ранней профориентации в школе и одобряют форму ее проведения.
  • Для тридцати процентов родителей профессиональный выбор их детей стал открытием.
  • И очень радует, что по результатам анкетирования, подавляющее большинство родителей согласится с выбором своего ребенка. Никто не будет настаивать на изменении решения своего ребенка.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2019/2020

Отрасль наук

Психологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 09.04.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Корреляция между выраженностью той или иной гендерной роли, предпочитаемой подростком, и его отношением к традиционным представлениям о мужском и женском поведении, а также к стереотипам, связанным с этими ролями”

Бородкина Елизавета Васильевна
МБОУ "Зеленецкая СОШ", Республика Коми
Исследовательская работа посвящена изучению взаимосвязи между гендерными ролями подростков и их отношением к традиционным представлениям о мужском и женском поведении. В работе рассматриваются особенности формирования гендерной идентичности в подростковом возрасте,...

Исследовательская работа “Мост между поколениями”

Мамонова Анастасия
МБОУ "Зеленецкая СОШ", Республика Коми
В условиях быстрых социальных и культурных изменений актуален вопрос сохранения и трансформации традиционной культуры в рамках семейных отношений: бытовые ритуалы, правила этикета и устные истории являются важной частью национальной идентичности...

Исследовательская работа “Корреляция настроения (уровня радости, раздражения, тревожности, депрессии по методикам) от черт темной и светлой триад учащихся 8 класса”

Есева Яна Евгеньевна
МБОУ "Зеленецкая СОШ", Республика Коми
В современном обществе подростковый возраст — период активного формирования личности, эмоций и социальных навыков, особенно у учащихся 8 класса, где эмоциональная динамика определяется личностными чертами. Исследование изучает связь между темной...

Исследовательская работа “Динамика умственной работоспособности учащихся 5-11 классов в зависимости от времени суток, учебной недели и учебного года”

Шарыгина Ксения Ивановна, Колбасюк Вероника Олеговна
МБОУ "Зеленецкая СОШ", Республика Коми
Актуальность темы обусловлена необходимостью оптимизации учебных нагрузок в современной школе и выявлением пиков умственной работоспособности во времени суток, неделе и учебном годе, а также влияния демографических факторов на учебную активность....