Автор(ы)

Зайцева Алёна Алексеевна

Аффилиация

ГБОУ Школа №1420 г.Москвы

Руководитель

Новикова Елена Алексеевна, учитель биологии. Пучкова Анна Александровна, учитель информатики

Аннотация

Наша работа направлена на учащихся средней школы (6 – 7 классы), у которых есть возможность выбора кружков, секций, факультативов и классов с углублённым изучением отдельных предметов. Необходимо помочь ребятам разобраться в своих предпочтениях и правильно выбрать направление предпрофильной подготовки.

Организация-работодатель, оказавшая помощь в выполнении работы Центр Тестирования и Развития «Гуманитарные технологии» на базе факультета психологии МГУ.

Цель работы. Через систему мероприятий способствовать осознанному выбору предпрофильного направления учащихся 6 классов.

Гипотеза. Методически правильно разработанные и интересные по содержанию мероприятия способствуют осознанному выбору предпрофильного направления учащихся 6 классов.

Работа проходила в несколько этапов: проведение игровых мероприятий, знакомство учащихся с предпрофильными направлениями; классные часы по теме проекта; тестирование учащихся; родительское собрание.

Выводы.

  • В настоящее время отдельного предмета по профессиональной ориентации, даже в старших классах, не проводится.
  • Учащиеся шестых классов, участвующие в профориентационных мероприятиях, опираясь на полученные знания о профилях и личностные ощущения, сделали свой выбор, который в последствии подтвердился во время тестирования. Разница составила 17% (8 человек) – это учащиеся, еще не определившиеся с выбором профессионального профиля.
  • Среди девочек самый большой выбор был сделан в пользу социально-гуманитарного профиля (43%). У мальчиков – преобладают информационно-технологическое (38%) и военно-спортивное направления (37%). Эти данные соответствуют статистике.
  • Все родителей одобряют проведение ранней профориентации в школе и одобряют форму ее проведения.
  • Для тридцати процентов родителей профессиональный выбор их детей стал открытием.
  • И очень радует, что по результатам анкетирования, подавляющее большинство родителей согласится с выбором своего ребенка. Никто не будет настаивать на изменении решения своего ребенка.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Психологические науки
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 09.04.2020


Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Цвет и психоэмоциональное состояние человека”

Цветовые восприятия являются важными для человека впечатлениями внешнего мира и проблема воздействия цвета на живые организмы далеко еще не решена. Мы привыкли воспринимать цвет, как должное, но  мало задумываемся о том, какое серьезное влияние на  физ …

Исследовательская работа “Отрицательное влияние зарубежной мультипликации на процесс социализации у детей младшего школьного возраста”

В  детском  возрасте  человек открывает для себя окружающий мир. Душа, вкусы, взгляды  на окружающее  в этот период только формируются, и существенную роль в этом формировании играют многие факторы: семья, родители, сверстники, телевидение и интернет. …

Исследовательская работа “Культура здорового образа жизни школьников в условиях реализации образовательной инициативы “Календарь здоровья””

Здоровье населения – стратегический потенциал национальной безопасности, стабильности и благополучия общества. Актуальность решения проблемы в условиях озабоченности мирового сообщества здоровьем подрастающего поколения определил выбор темы нашего иссл …

Исследовательская работа “Влияние музыки на психофизиологические и умственные способности подростка”

Одной из актуальных и наиболее активно разрабатываемых в современной науке проблем является исследование психофизиологических особенностей  восприятия музыки, а также ее  воздействия на системные психофизиологические процессы обеспечения деятельности и …