Исследовательский проект “Авторские задачи о моей малой родине”
Автор (ы)
Аффилиация
ГОУ «Средняя школа №7 г. Гродно», Республика Беларусь,
Научный руководитель
Аннотация
Математика – один из самых сложных предметов, которые мы изучаем в школе, но и самый нужный. Она, к сожалению, у многих учащихся не является любимым предметом и кажется им сложной и скучной. Учителя, конечно, стараются сделать уроки интересными и запоминающимися, но хотелось, чтобы и задачи в учебнике были интересными, несли полезную информацию. 2018 год был объявлен Годом малой родины и продлен до 2020 года включительно. Глава государства пояснил, что на принятие такого важного решения подвигли размышления о важности малой родины в судьбе каждого человека. «Она многолика. Для одних это родной город, улица в городе или небольшой дворик, деревня, где прошли лучшие детские годы, для других – кусочек дикой природы, который радовал глаз и дарил чувство наполненности и покоя. А для тех, кто уехал искать счастье в другие страны, малой родиной стала Беларусь»,– отметил Александр Лукашенко. Для нас малая родина – это Гродненщина.
Собравшись вместе, мы решили провести исследование, выдвинув гипотезу: с помощью математики можно ли больше узнать о нашей малой родине. Таким образом, мы определили цель нашего исследования:на основе исторических, географических и современных фактов о Гродненской области и городе Гродно составить математический сборник задач для учащихся 6-х классов «Авторские задачи о моей малой родине».
Задачи исследования:
- Расширить собственные знания об истории и сегодняшнем дне Гродно и Гродненской области;
- Придумать математические задачи, логически связав их с интересными фактами из истории и сегодняшнем дне Гродненщины.
- Издать математический сборник авторских задач;
- Апробировать созданный сборник на учащихся 6-х классов;
- Провести социологическое исследование среди учащихся 6-7-х классов о значении математики в жизни человека и роли сюжетных задач для повышения привлекательности предмета «Математика».
Объект исследования – исторические и современные данные о Гродно и Гродненской области.
Предмет исследования – математика, современность и история Гродненщины.
Результаты:
На основании всего вышесказанного мы можем констатировать, что наша гипотеза«с помощью математики можно больше узнать о нашей малой родине» подтверждена.
- Созданный нами сборник может быть полезен и интересен не только учащимся 6-х классов, но и ребятам, которые увлекаются математикой, а также всем, кто интересуется историей Гродненщины. Задачи из сборника могут быть использованы учителями при подготовке уроков, факультативов и викторин.
- В процессе написания сборника нам было очень интересно работать. В данном исследовании математика выступила своеобразным инструментом для познания нашей малой родины. Мы узнали много нового о Гродно и Гродненской области, углубили знания по математике, расширили свой кругозор, развили умения работать с информацией в различных видах.
- Составлять задачи оказалось так увлекательно, что даже когда сборник был готов, задачи продолжают рождаться. Поэтому в перспективе было бы интересно разработать подобные задачи и для учащихся 5-х классов.
- Мы гордимся, что родились в замечательном городе Гродно, и мы очень любим нашу малую родину.
Содержание работы
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 25.04.2020
Добавить комментарий