Автор(ы)

Жушма Александра Дмитриевна

Аффилиация

ГУО "Гимназия г. Иваново", Беларусь

Руководитель

Шишло Наталья Александровна, учитель начальных классов

Аннотация

Самый распространенный канцелярский товар, уже много лет известный всему миру от мала до велика, незаменимый предмет и в космосе, и под водой, и в ученическом пенале, надежный спутник художников, архитекторов и дизайнеров — простой карандаш. Поистине универсальная вещь – пишет всегда и везде: и в перевернутом виде, и на морозе, и под водой, и в космосе. Карандаш в рекламе не нуждается. Статистика утверждает, что человеку в год нужно не менее 10 штук простых карандашей. В энциклопедии “Все обо всем”, я узнала его второе название “черный камень”(в переводе с тюркского языка).

Мы настолько привыкли к этому предмету, что не замечаем, насколько он необходим нам в повседневной жизни. А ведь карандаш – главный помощник в наших школьных буднях.  Мы каждый день используем простой карандаш по много раз на уроках  и выполняя домашнее задание. А какие  необычные и  увлекательные рисунки, выполненные простым карандашом! Но задумывались ли мы когда-нибудь о происхождении нашего помощника и его секретах?

Цель: узнать историю возникновения простого карандаша и его возможности, раскрыть   секреты «черного камня» и показать его роль  в жизни человека.

Задачи:

  • собрать материал об истории простого карандаша;
  • узнать, что такое «чёрный камень»;
  • изучить свойства простого карандаша;
  • провести опыты, подтверждающие некоторые свойства простого карандаша;
  • создать рисунки с помощью простого карандаша.

Гипотеза: простые карандаши  могут оставлять разный след на поверхности, благодаря своим свойствам.

Методы исследования: изучение и анализ литературы; наблюдение, обобщение, сравнение; анкетирование; проведение опытов.

Проблема:  почему  простой карандаш не исчез из нашей жизни, когда есть много ярких и привлекательных графических материалов?

Объект исследования: простой карандаш.

Предмет исследования: свойства  простого карандаша.

Результаты:

  1. Наша гипотеза о том, что простые карандаши  могут оставлять разный след на поверхности, благодаря своим свойствам подтвердилась в результате всех проведённых опытов и на созданных рисунках.
  2. Эта исследовательская работа была для меня очень интересна и  имеет практическое значение для моих одноклассников. Теперь я сама смогу правильно выбрать  карандаши для разного вида работы, чтобы не затрачивать время и  дополнительные денежные средства на их покупку.
  3. Из карандашей создается множество красивых, иногда причудливых, но всегда удивительных вещей: поделки, бижутерия,  предметы декора, скульптуры, открываются целые выставки. Карандаш – школьный приятель наш, помощник и символ творческих идей.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Технические науки
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 08.05.2020