Исследовательская работа “Способы выражения подлежащего”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “СОШ №5” г. Чистополь, Республика Татарстан,
Научный руководитель
Аннотация
Подлежащее стало предметом интереса и исследования науки еще с тех времен, когда в языке еще не существовало деления частей речи. Его определение, способы выражения, взаимодействие с другими членами предложения и его роль в системе языка до сих пор находятся под наблюдением и изучением ученых.
Тема данной исследовательской работы – способ выражения подлежащего в современном русском языке.
Объектами внимания исследовательской работы выступают:
- Определения подлежащего, которые даны в различных учебниках русского языка;
- Способы выражения подлежащего на различных уровнях: нулевом (значимое отсутствие); знаковом; морфемно-слоговом; -звуко-буквенном; лексическом; синтаксическом; текстовом.
Более тщательному исследованию подвергнуты способы выражения подлежащего в современном русском языке. Их выявление является основной целью исследовательской работы.
Задачей работы явились выявление различных способов выражения подлежащего на основе примеров из литературных произведений.
Выдвинута следующая гипотеза: задумаемся: есть ли в русском языке такие единицы языка, языковые явления, которые нельзя было бы объяснить и растолковать в лингвистических текстах? Нет. Объяснить можно «всё». Значит, и подлежащим может быть «все». Любая языковая единица может «подлежать» объяснению или лингвистическому растолкованию.
Исследование данной проблемы считаю актуальным, так как в различного рода тестах, проверочных и экзаменационных работах нередко приходится сталкиваться с заданиями, где требуется определить подлежащее, а сведений не так много. Результаты моего исследования помогут учащимся правильно определить подлежащее и найти грамматическую основу предложения. Исследовательская работа состоит из введения, двух глав и заключения. Согласно выдвинутым целям и задачам, первая глава (теоретическая) посвящена проблеме определения подлежащего в русском языке в различных учебниках русского языка. Вторая глава (практическая) посвящена основной проблеме работы – способам выражения подлежащего.
В качестве методов исследования присутствуют элементы сопоставительного, сравнительного и описательного анализа.
В качестве теоретического материала в работе использованы учебники русского языка известных отечественных ученых-лингвистов (учебники под редакцией М.М.Разумовской, В.В.Бабайцевой, Т.А.Ладыженской, Д.Э. Розенталя, Голуб И.Б., Л.Л. Касаткина). Источником информации также стали различные лингвистические сайты.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 16.05.2020
Добавить комментарий