Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательский проект “”Говорящие фамилии” в произведениях А.П.Чехова”

Исследовательский проект “”Говорящие фамилии” в произведениях А.П.Чехова”

Автор (ы)

Зульярова Дильназ, Мехирдинова Бахаргуль

Аффилиация

КГУ” Средняя школа им.А.Саттарова с дошкольным мини-центром”, с.Каратурык , Республика Казахстан, 8 класс

Научный руководитель

Саметова Захидям Абайдуллаевна

Аннотация

Цель исследования: выявить роль «говорящих» фамилий и их влияние на характер и поступки персонажей.

Задачи исследования:

  1. Выявить значение определения “говорящие фамилии”.
  2. Выявить значение фамилий персонажей произведений.
  3. Выявить роль фамилий и их влияние на характер, поступки, на сюжет.

Гипотеза:
Выбор писателями фамилии литературных персонажей не случаен. Исследование «говорящих» фамилий в произведениях, как художественный прием, будет результативным, если:

  1. Будет применяться на уроках литературы для раскрытия характеров героев.
  2. Научные данные и материалы будут теоретически и практически обоснованы.
  3. Данный проект вызовет интерес к чтению произведений А.П.Чехова.

Новизна научного исследования:

  • были проведены ассоциативные сравнения персонажа с предметом для доказательства использования «говорящей» фамилии;
  • применение приема «Акрослово» для расшифровки фамилии и самого слова «фамилия» для подведения итога работы.

Практическая значимость работы:

  • в связи с актуальностью темы были сделаны выводы и заключение по работе;
  • предложены пути анализа произведения для заинтересованности чтением учащихся;
  • результаты исследования могут быть применены в общеобразовательных школах, колледжах на занятиях по литературе.

Подводя итоги,  можно сделать вывод:

  1. «Говорящие» фамилии играют большую роль при создании художественного текста.
  2. Фамилии героев несут большую художественно-смысловую информацию, представляют истинный мир людей, истинное лицо литературных героев.
  3. Роль  «говорящих» фамилий  можно определить через стратегию «Акрослово».

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Мир, в котором мы живем: II Открытый международный конкурс учебно-познавательных и исследовательских групповых проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 21.05.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Самовыражение через собственное поэтическое творчество»

Мандрика Татьяна Евгеньевна
МБОУ "СОШ № 1 им. А.А. Курбаева", с. Вольно-Надеждинское, Приморский край
Исследование в области поэзии: Поэзия, как и другие виды искусства, является результатом внутренних чувств и эмоций, через которые автор выражает свои мысли и идеи. В поэтических произведениях отражается человек, его уникальные...

Исследовательский проект “Аббревиатуры и сокращения английского языка в рамках Интернет-общения”

Седых Матвей Анатольевич
МБОУ "СОШ с. Горнозаводска Невельского района Сахалинской области"
Современный мир и современное общество развиваются очень быстрыми темпами. Интернет сегодня – целый мир, посредством которого можно обмениваться информацией со всеми жителями нашей планеты. Новый мир и новый стиль жизни...