Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательский проект “Уж были схватки боевые” (игра-лото по стихотворению М.Ю. Лермонтова “Бородино”)

Исследовательский проект “Уж были схватки боевые” (игра-лото по стихотворению М.Ю. Лермонтова “Бородино”)

Автор (ы)

Лейбович Дмитрий Алексеевич

Аффилиация

МБОУ “Шушенская СОШ №1”, Красноярский край, 6 класс

Научный руководитель

Лейбович Виктория Владимировна, Грицив Лариса Викторовна

Аннотация

В 2022 году исполнилось 210 лет со дня Бородинского сражения и 185 лет со дня создания стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино». Несмотря на то, что более двухсот лет прошло с того времени, память о битве жива. Мы уважаем историческое прошлое нашей страны. Стихотворение «Бородино» является программным произведением и заучивается в школе наизусть. В этом мы видим актуальность нашей работы. Кроме этого, тема актуальна лично для меня, так как я увлекаюсь военной историей, читаю книги и смотрю фильмы о великих событиях.

Цель исследования: создание настольной дидактической игры «Уж были схватки боевые» (по стихотворению М.Ю. Лермонтова «Бородино).

Задачи:

  1. Изучить исторические и литературные источники по теме.
  2. Сделать сравнительный анализ исторических источников и стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино» в виде таблицы.
  3. Разработав проект, провести внеурочное мероприятие в классе «Главные моменты и героический подвиг русских солдат в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино», которое даст представление о Бородинском сражении с исторической и с литературной точки зрения.
  4. Систематизировать материал проекта, на основе сформированного исторического комментария создать настольную игру-лото «Уж были схватки боевые» по стихотворению М.Ю. Лермонтова «Бородино» и апробировать её.

Объект нашего исследования: стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино».

Предмет исследования: исторические факты и их отражение в стихотворении.

Гипотеза: мы предполагаем, что созданная игра будет интересна и познавательна, поможет погрузиться в исторический контекст произведения М.Ю. Лермонтова «Бородино».

Результаты. Цель, поставленная нами в проектно-исследовательской работе, достигнута. Мы создали дидактическую игру-лото «Уж были схватки боевые» по стихотворению М.Ю. Лермонтова «Бородино».

  1. Мы прочитали книги, статьи о Бородинском сражении, изучили хронологию события, проанализировали описание битвы, данное в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино», сопоставили весь прочитанный материал, выбрали главное по нашей теме, систематизировали полученный материал, составили таблицу-комментарий.
  2. Используя собранный материал и составленную таблицу, мы разработали проект и провели внеурочное мероприятие «Главные моменты и героический подвиг русских солдат в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино».
  3. На основании материала проекта была разработана и апробирована настольная игра «Уж были схватки боевые» по стихотворению М.Ю. Лермонтова в виде лото

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 15.01.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Чтение – вот лучшее учение!” Уроки жизни на примере басни С.В. Михалкова “Щенок и Змея”

Богдан Анастасия Максимовна, Сторожевых Ксения Сергеевна
МБОУ гимназия "УВК №1", г. Воронеж
Актуальность выбора темы проекта обусловлена необходимостью изучения басен в программе литературного чтения начальных классов. Новизна проекта – заключается в разработке уникального видеоматериала для изучения и углубленного понимания внеклассного чтения. Гипотеза...

Исследовательский проект “Восстание декабристов в истории России, его отражение в литературе 19 века”

Бачкир Михаил Сергеевич
МАОУ Наро-Фоминская СОШ №3 СУИОП имени героя Советского Союза Д.Д. Погодина, Московская область
Актуальность: проблема судьбы декабристов в истории и литературе насущна всегда. Люди, мечтавшие подарить лучшую жизнь другим, должны занимать почетное место в нашей памяти и в наших сердцах. Цель: определить историческую...