Автор(ы)

Смолянинов Даниил Николаевич

Аффилиация

МБОУ СОШ №17, г.Иркутск

Руководитель

Смолянинова Марина Валерьевна

Аннотация

Актуальность работы: тема исследовательской работы выбрана не случайно. Она продиктована, в первую очередь, тем, что язык  SMS имеет свои особенности. Настораживает то, что SMS-сообщения многими пользователями воспринимаются как разновидность устной речи, к тому же зачастую не очень грамотной.

Цель данной работы – выявление особенностей языка SMS-сообщений образовательного сообщества МБОУ г.Иркутска СОШ № 17.

Для осуществления данной цели необходимо выполнить ряд задач:

  • раскрыть особенности языка сообщений;
  • изучить особенности языка   SMS сообщений субьектов образовательного пространства МБОУ г.Иркутска СОШ № 17;
  • определить плюсы и минусы использования SMS-сообщений в языке
  • создать памятку SMS-сообщений.

Методы исследования: анкетирование школьников, метод анализа и синтеза при создании классификаций, наблюдение над языковым материалом сообщений, анализ статей, используемых при написании данной работы, проблемный метод.

Гипотеза исследования: От частого общения в чатах, в форумах и блогах, от повсеместного использования SMS – сообщений человеку становятся не нужными грамотно построенные предложения. Если человечество не обратит внимания на грамотность при оформлении SMS – сообщений, то это, приведёт и уже приводит к искажению норм русского языка.

Итак, проведя исследование, пришли к выводу, что SMS – сообщения, несмотря на необычность, ненормативность, служат средством общения.  Это явление закономерно, так как язык – «живой организм», постоянно развивающийся и отвечающий на новшества в жизни появлением  новых языковых явлений и   факт существования нового языка общения признать необходимо. На наш взгляд, SMS -сообщения, несмотря на необычность языкового облика, служат средством позитивной частной коммуникации, они удобны, практичны и дешевы, а порой просто необходимы, но это не более, чем один из видов электронного общения, не способный заменить родной язык, который «в умелых руках и опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен». История появления SMS-сленга не так уж и затейлива. Людям свойственно экономить время и деньги, потому что время – деньги, и для большей скорости и меньшей затратности – в России в одном сообщении можно отправить до семидесяти символов, – и потому появились различного рода сокращения, а затем и новые слова, характерные для сообщений. Русский язык обогащается не только иностранными словами, но и собственными неологизмами, прибывающими из сети Интернет и из SMS-сообщений.

Проведенное исследование позволяет сделать следующие выводы:

  1.  Тексты SMS вписываются в современную социокультурную ситуацию, характерными чертами которой  являются
  • жаргонизация литературного словаря;
  • расшатывание норм языка, снижение общей и словесной культуры.
  1.  Характерные особенности языка SMS:
  • использование просторечной и жаргонной лексики;
  • искажённое написание слов;
  • использование сокращений.

Считаю, что современное электронное общение  россиян, особенно школьников,  необходимо корректировать: развивать умение слышать себя и грамотно оформлять свои мысли.

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Мир, в котором мы живем: II Открытый международный конкурс учебно-познавательных и исследовательских групповых проектов школьников
Отрасль наук: Филологические науки
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 22.05.2020


Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Тайна имён моих одноклассников”

Цель данной работы – изучить происхождение имён одноклассников. Задачи: Узнать, что такое имя, какую роль имена играют в нашей жизни и когда человечество стало пользоваться именами. Узнать, какая наука изучает происхождение имён людей и как относятся к …

Исследовательская работа “Ономатопоэтическая лексика или как “разговаривают” животные в Англии”

Тема исследования является актуальной и значимой, Звуки животных — важная часть культуры. Недаром это первое, чему учат маленьких детей. Ведь животные во всем мире одинаковые, но «разговаривают» они по-разному. Проблема несоответствия звукоподражаний в …

Исследовательская работа “Слова-паразиты в речи учеников средней школы”

Ни для кого не секрет, что в последнее время наша речь претерпела огромные изменения. И, к сожалению, не в лучшую сторону. Одной из важнейших проблем современного общества является низкая культура речи.  На уроках в школе нас знакомят с нормированным л …

Исследовательская работа “Россия-Восток: диалог культур. Японские хокку-русские хайку”

Иногда над созданием шедевра мастера своего дела проводят несколько дней, месяцев, годов, а бывает, что и десятилетий. Писатели, поэты часто пишут далеко не 2-3 строки, которые смогли бы передать смысл их книг и литературных трудов. Но приходило ли вам …