Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине “Электрорадиоизмерения”
Автор (ы)
Аффилиация
ГБПОУ “Южно-Уральский государственный технический колледж”, г.Челябинск,
Научный руководитель
Аннотация
Среднее профессиональное образование должно ориентироваться на овладение студентами общими и профессиональными компетенциями.
Это предполагает ориентацию на активные методы овладения знаниями, развитие творческих способностей студентов. Усиление роли самостоятельной работы студентов означает умение самостоятельно учиться, формирование у студента способности к саморазвитию, применению полученных знаний, способам адаптации к профессиональной деятельности.
Эффективность самостоятельной работы достигается, если она способствует освоению элементов учебного процесса.
Цель самостоятельной работы – помочь студентам приобрести глубокие и прочные знания по дисциплине «Электрорадиоизмерения», закрепить изучение теоретического материала, сформировать умение самостоятельно приобретать, расширять и углублять знания, работать с учебниками, технической литературой, информацией, полученной из различных источников, интернета, а также применять их на практике.
Задачи самостоятельной работы:
- освоить теоретический материал по дисциплине «Электрорадиоизмерения»;
- закрепить знания теоретического материала по дисциплине «Электрорадиоизмерения»;
- применить полученные знания и практические навыки при освоении специальности 11.02.11 Сети связи и системы коммутации;
- применить полученные знания и умения в практической деятельности.
В результате выполнения внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Электрорадиоизмерения» студент должен знать:
- принципы действия основных электроизмерительных приборов и устройств;
- основные методы измерения параметров электрических цепей;
- влияние измерительных приборов на точность измерений, автоматизацию измерений
обучающийся должен уметь:
- пользоваться контрольно-испытательной и измерительной аппаратурой;
- анализировать результаты измерений.
В процессе выполнения самостоятельных работ студент должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
А так же профессиональными компетенциями:
ПК 1.1. Выполнять монтаж и производить настройку сетей проводного и беспроводного абонентского доступа.
ПК 1.2. Осуществлять работы с сетевыми протоколами.
ПК 1.3. Обеспечивать работоспособность оборудования мультисервисных сетей.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 31.08.2020
Добавить комментарий