Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Презентация к исследовательскому проекту “Город в котором мы живём”

Презентация к исследовательскому проекту “Город в котором мы живём”

Автор (ы)

Чудов Игнат Сергеевич, Серастинова Милана Андреевна, Серастинов Максим Андреевич

Аффилиация

МБОУ ООШ № 8, г.Канск, 2 класс

Научный руководитель

Морозова Алина Сергеевна

Аннотация

Актуальность проекта: у каждого человека есть свой любимый город. Любимым городом, является то место, где человек родился, где прошло его детство, ведь именно с этим возрастом, у большинства людей возникают самые добрые и приятные воспоминания. Сколько бы ни было лет человеку, он всегда помнит о своём городе детства и о местах, особенно дорогих ему. Мы хотим, чтобы город, в котором живут наши одноклассники,  стал для них любимым и дорогим! Этот проект посвящается городу Канску ,который является малой родиной учащихся.

Цель проекта: узнать о родном городе, его историю, культуру.

Задачи проекта:

  1. Расширить знания об истории, достопримечательностях города, в котором мы живём.
  2. Изучить учебную литературу.
  3. Развивать способности связной речи, умении общаться друг с другом, вести диалог.
  4. Воспитывать чувства любви к родному городу, его достопримечательностям.
  5. Воспитывать чувства патриотизма за свою малую родину.

Предмет исследования: история, культура и достопримечательности города.

Объект исследования: город Канск Красноярского края.

Гипотеза: проживая в городе Канске,  не один год маленькие жители плохо знают, либо вообще не знакомы с достопримечательностями, названием улиц, известными горожанами своей малой Родины.

В ходе реализации проекта дети получат знания о прекрасных местах, которые имеются в родном городе. Не следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к родному городу, но если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории города, символике, достопримечательностях, природе и животном мире, начнут проявлять интерес к событиям городской жизни и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

Планируемый результат:

Для детей:  развитие у детей инициативы, активности, самостоятельности; расширение знаний об истории родного города.

Для педагога: повышение профессионализма; внедрение новых методов в работе с детьми; личностный и профессиональный рост.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс учебно-познавательных и исследовательских групповых проектов школьников “Мир, в котором мы живем”, 2020/2021

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 20.09.2020

Смотреть похожие работы

Презентация “Есть такая профессия – Родину защищать”

Дождиков Алексей Игоревич
ГБОУ СОШ №136, г. Санкт-Петербург
Актуальность: изучение истории своей семьи помогает сплотить родственников, наладить с ними отношения. Цель работы: изучение семейного архива военной династии Дождиковых, проходивших военную службу и участвовавших в разных военных операциях. Предмет...

Исследовательская работа “Забытая 170-ая стрелковая дивизия г.Стерлитамака Республики Башкортостан”

Азнаева Галия Ильгизовна
МАОУ "Гимназия № 5", г.Стерлитамак
"Забытый полк" - словосочетание ставшее нарицательным. Как правило так называют войсковое соединение (совсем необязательно полк), чей подвиг, ратный труд, люди, служившие в нем, оказались забытыми потомками. В истории нашего города,...