Исследовательская работа “Культура здорового образа жизни школьников в условиях реализации образовательной инициативы “Календарь здоровья””
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “СОШ № 34”, г. Кемерово, 9 класс
Научный руководитель
Аннотация
Здоровье населения – стратегический потенциал национальной безопасности, стабильности и благополучия общества. Актуальность решения проблемы в условиях озабоченности мирового сообщества здоровьем подрастающего поколения определил выбор темы нашего исследования «Культура здорового образа жизни школьников в условиях реализации образовательной инициативы «Календарь здоровья».
Цель исследования: формирование культуры здорового образ жизни учащихся 6-8-х классов рамках реализации образовательной инициативы.
Объект исследования: обучающиеся 6-8-ых классов.
Предмет исследования: компетентность учащихся в вопросах культуры здорового образа жизни.
В соответствии с объектом, предметом и целью исследования сформулирована гипотеза, связанная с предположением о том, что решение проблемы несформированности у школьников мотивационно-ценностных установок на здоровье и здоровый образ жизни, низкий уровень их компетентности в вопросах здорового образа жизни, будет результативной, если:
- будет использован методический комплекс «Календарь здоровья», обеспечивающий систему мероприятий по формированию культуры здорового образа жизни учащихся;
- реализованы активные формы, методы и средства вовлечения учащихся в социально-значимые проекты по пропаганде культуры здорового образа жизни в системе взаимодействия «сверстник – сверстнику».
Цель и гипотеза исследования обусловили необходимость решения следующих задач:
- Рассмотреть теоретические подходы к пониманию проблемы здоровья.
- Ознакомиться с социально-педагогическими проблемами здорового образа жизни и приоритетными подходами к формированию культуры здорового образа жизни школьников.
- Изучить образ жизни учащихся, их компетентность в вопросах культуры здорового образа жизни.
- Апробировать диагностический инструментарий для оценки сформированности культуры здорового образа жизни.
Мы убедились, что за счёт проведения занятий учащимися в системе взаимодействия «Сверстник – сверстнику», их коммуникабельность и привлекательный имидж, способность говорить на доступном языке значительно влияет на положительный эффект в формировании культуры здорового образа жизни учащихся в образовательном учреждении.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 25.09.2020
Добавить комментарий