Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Исследовательская работа “Экологическая психология современной молодежи”

Исследовательская работа “Экологическая психология современной молодежи”

Автор (ы)

Доронкин Илья Витальевич

Аффилиация

МБОУ СОШ № 179, г. Екатеринбург, Свердловская область, 11 класс

Научный руководитель

Орлова Юлия Анатольевна

Аннотация

Цель исследования — определить степень влияния окружающей среды на настроение и поведение современной молодежи и разработать практические рекомендации для работы с ней в рамках экологической психологии.

Основные задачи:

  1. Изучить ключевые аспекты взаимодействия молодежи с окружающей средой.
  2. Создать методическую базу для проведения исследования.
  3. Выявить факторы, влияющие на настроение и поведение молодежи со стороны окружающей среды.
  4. Вовлечь участников в экологические мероприятия.
  5. Проанализировать механизмы формирования экологических норм в молодежной среде.
  6. Разработать рекомендации по работе с молодежью в области экологической психологии.

Объект исследования — молодежь в возрасте от 14 до 30 лет.

Предмет исследования — аспекты взаимодействия молодежи с окружающей средой и её влияние на эмоциональное состояние и поведенческие реакции.

Проблема исследования — как окружающая среда влияет на поведение и настроение молодежи и как можно укрепить их экологическую ответственность через психологическую вовлечённость.

Гипотеза: окружающая среда оказывает значимое влияние на настроение и поведение человека; молодежь будет проявлять заботу о природе, если почувствует с ней личную связь и получит поддержку со стороны близкого окружения.

Методы исследования: анкетирование, опрос, интервью, наблюдение, анализ статистических данных.

Актуальность. В условиях растущего экологического напряжения и трансформации природной среды возрастает значимость изучения влияния окружающей среды на психологическое состояние и поведение молодежи. Особенно остро эта проблема проявляется в малых населённых пунктах, где непосредственный контакт с природой сочетается с ограниченными возможностями экологического просвещения и участия.

Результат (продукт исследования): разработаны практические рекомендации по вовлечению молодежи в экологическую деятельность на основе психологических механизмов восприятия окружающей среды.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI  Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.12.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Канбан-доска как помощник в организации учебного процесса школьника”

Василенко Кирилл Юрьевич
МБОУ СОШ №35, г. Белгород
Цель нашей исследовательской работы — изучить влияние метода Канбан на эффективность организации учебного процесса и повседневной жизни школьника. Задачи: изучить научные труды и публикации, посвященные методологии Канбан и особенностям эмоционального...

Исследовательская работа “Режим многозадачности: почему, когда делаешь уроки, нужно убирать гаджеты”

Семёнова Юлия Кирилловна
МОУ СОШ "Образовательный Комплекс "Классика" Центр образования "Гимназия №8 им. Л.М. Марасиновой, г. Рыбинск, Ярославская область
Цель работы: выяснить, может ли подросток успешно учиться в режиме многозадачности. Задачи: изучить литературу и источники сети интернет по теме исследования; узнать мнение обучающихся 5-х классов гимназии по теме (социальный...