Исследовательская работа “Технология внеучебной деятельности”
Автор (ы)
Аффилиация
Южный Федеральный Университет, г.Ростов-на-Дону, студент
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность данной темы состоит в том, что внедрение образовательного стандарта для обучения утверждает понятие и сущность внеучебной деятельности. Однако, следует отметить, что педагогический опыт показывает неутвержденность внеурочной деятельности учащегося на разном уровне образования. Важностью внеучебной деятельности учащегося является необходимость активизации гуманности как основы социального прогресса в обществе. Именно поэтому, необходимо рассматривать технологии обучения во внеучебной деятельности с учащимися, как возможность увеличения данных методов и подходов к созданию и проектированию программы внеурочной деятельности.
Целью изучения данной темы в работе является рассмотрение и анализ современных педагогических технологий внеучебной деятельности. Предметом изучения является технология внеучебной деятельности, а объектом изучения – интернет-технологии, информационные технологии и дистанционное обучение.
Для достижения поставленной цели были рассмотрены следующие задачи:
- Анализ понятия педагогической технологии, и ее внедрения в образовательную деятельность.
- Анализ ряда современных образовательных технологий и их характеристика.
- Рассмотрение сущности внеучебной деятельности и ее преимущества.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
High Goals – 2020: открытый международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 20.12.2020
Добавить комментарий