Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Современный сленг в SMS-сообщениях”

Исследовательская работа “Современный сленг в SMS-сообщениях”

Автор (ы)

Тимофеева Валерия Максимовна

Аффилиация

МБОУ СОШ №25, г.Междуреченск, Кемеровская область, 8 класс

Научный руководитель

Тимофеева Оксана Шавхатовна

Аннотация

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что современный подросток должен мыслить и выражать свою мысль грамотно, выразительно и убедительно, т.е. его речь должна быть развита, лексика богата и разнообразна. А современный сленг активно входит в привычку и становится причиной безграмотности.

Цель: изучить использование сленговой лексики подростками в SMS-сообщениях.

Задачи:

  • изучить теоретический материал;
  • изучить молодёжный сленг, используемый в SMS-сообщениях;
  • провести опрос среди 5-9 классов;
  • проанализировать ответы анкеты и представить в виде диаграмм;
  • сделать выводы по исследованию.

Объект исследования: общение школьников посредством SMS-сообщений.

Предмет исследования: лексика, употребляемая подростками в SMS-сообщениях.

Гипотеза: современные подростки, общаясь в социальных сетях, не придерживаются правил русской орфографии.

Исследование, проведённое мною в отношении молодёжного сленга в SMS-сообщениях, показало, что гипотеза, выдвинутая в моей работе, подтвердилась. Современные подростки, общаясь в социальных сетях, не придерживаются правил русской орфографии, искажая значение слов и смысл высказываний. Наибольший процент снижения грамотности мы наблюдаем у школьников среднего звена, а ведь именно они самые активные пользователи социальных сетей.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 15.02.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Что лучше: читать или смотреть?”

Балакина Полина Александровна
МАОУ СОШ №1, г. Алапаевск, Свердловская область
В современном обществе читают все меньше художественных книг, предпочитая просмотреть фильм или сериал, основанный на литературном первоисточнике. Часто удачные постановки стимулируют зрителя обратиться к литературному произведению. И в то же...

Исследовательский проект «Самовыражение через собственное поэтическое творчество»

Мандрика Татьяна Евгеньевна
МБОУ "СОШ № 1 им. А.А. Курбаева", с. Вольно-Надеждинское, Приморский край
Исследование в области поэзии: Поэзия, как и другие виды искусства, является результатом внутренних чувств и эмоций, через которые автор выражает свои мысли и идеи. В поэтических произведениях отражается человек, его уникальные...