Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Современный сленг в SMS-сообщениях”

Исследовательская работа “Современный сленг в SMS-сообщениях”

Автор (ы)

Тимофеева Валерия Максимовна

Аффилиация

МБОУ СОШ №25, г.Междуреченск, Кемеровская область, 8 класс

Научный руководитель

Тимофеева Оксана Шавхатовна

Аннотация

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что современный подросток должен мыслить и выражать свою мысль грамотно, выразительно и убедительно, т.е. его речь должна быть развита, лексика богата и разнообразна. А современный сленг активно входит в привычку и становится причиной безграмотности.

Цель: изучить использование сленговой лексики подростками в SMS-сообщениях.

Задачи:

  • изучить теоретический материал;
  • изучить молодёжный сленг, используемый в SMS-сообщениях;
  • провести опрос среди 5-9 классов;
  • проанализировать ответы анкеты и представить в виде диаграмм;
  • сделать выводы по исследованию.

Объект исследования: общение школьников посредством SMS-сообщений.

Предмет исследования: лексика, употребляемая подростками в SMS-сообщениях.

Гипотеза: современные подростки, общаясь в социальных сетях, не придерживаются правил русской орфографии.

Исследование, проведённое мною в отношении молодёжного сленга в SMS-сообщениях, показало, что гипотеза, выдвинутая в моей работе, подтвердилась. Современные подростки, общаясь в социальных сетях, не придерживаются правил русской орфографии, искажая значение слов и смысл высказываний. Наибольший процент снижения грамотности мы наблюдаем у школьников среднего звена, а ведь именно они самые активные пользователи социальных сетей.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательская работа “Современный сленг в SMS-сообщениях”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2020/2021

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 15.02.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Мой язык – моя сила: отношение молодежи к родному языку и поиск путей его популяризации”

Есев Константин Евгеньевич, Минаева Юлия Михайловна
МБОУ "Зеленецкая СОШ", Республика Коми
В современном обществе молодежь сталкивается с ценностным выбором в отношении родного языка: с одной стороны, англицизмы, упрощение синтаксиса и обеднение лексики, с другой — активный интерес к культурным корням и...

Исследовательский проект “Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев”

Яковлева Евгения Петровна
БОУ "Тарская СОШ №4", Омская область
Цель данного исследования является раскрытие связи между различными стилями воспитания и развитием эмоционального интеллекта ребёнка посредством изучения ключевых литературных персонажей. Мы рассмотрим, каким образом специфика внутрисемейных отношений влияет на способность...

Исследовательский проект “Приметы и суеверия России и Великобритании”

Юсупова Динара Ильясовна
МБОУ "СОШ №14", г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский - Югра автономный округ
Целью работы является исследование примет и суеверий, их места в российском и британском обществе. Объект исследования – приметы и суеверия. Предмет исследования – сходства и различия примет и суеверий в...

Исследовательский проект «Путешествие с любимыми сказками в удивительный мир физики и химии»

Федоркова Виктория Сергеевна
МАОУ СОШ №72, г. Лесной, Свердловская область
Цель: Повышение интереса к чтению через науку. Задачи: Прочитать мои любимые сказки и новые, незнакомые мне сказки. Освоить несколько опытов по физике и химии. Узнать о сути физических и химических...