Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательский проект “Литературные памятники и музеи Череповца”

Исследовательский проект “Литературные памятники и музеи Череповца”

Автор (ы)

Белоглазова Анастасия Дмитриевна

Аффилиация

МАОУ “СОШ №26”, г.Череповец, 6 класс

Научный руководитель

Соколова Мария Анатольевна

Аннотация

В нашем родном городе Череповце очень много  интересных музеев и памятников, в том числе посвященных писателям и поэтам. Большая часть современных школьников не очень хорошо знает историю своего города, они редко посещают культурные учреждения. Многие из них мало знают о памятниках и музеях своего родного города. И я думаю, что это неправильно, потому что жители города должны знать его достопримечательности. Поэтому я решила сделать этот проект и рассказать, какие есть литературные памятники и музеи в нашем родном городе Череповце.

Цель: познакомиться с литературными памятниками и музеями Череповца.

Задачи:

  1. Определить источники информации и выбрать необходимые сведения о литературных памятниках и музеях Череповца.
  2. Систематизировать выбранный материал.
  3. Сделать компьютерную презентацию.
  4. Подготовиться к защите проекта.
  5. Рассказать о литературных памятниках и музеях Череповца своим одноклассникам и другим учащимся нашей школы.

Объект исследования: памятники и музеи.

Предмет исследования: памятники и музеи города Череповца, посвященные писателям.

Практическая значимость работы: знакомство моих одноклассников и других учащихся нашей школы с литературными памятниками и музеями Череповца через моё выступление с данной темой.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Культурологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 15.02.2021

Смотреть похожие работы

Проектная работа “Национальные особенности интерпретации фильма А. Балабанова “Брат”

Карпович Игорь Александрович
ГБОУ СОШ №4 с углубленным изучением французского языка имени Жака-Ива Кусто Василеостровского района Санкт-Петербурга
Актуальность. Межнациональное и культурное взаимопонимание играет большое значение для межкультурной коммуникации. Разную интерпретацию произведений искусства можно назвать полем, на котором сталкиваются культуры. Каждая из них несет свой собственный взгляд на...

Исследовательский проект “Литературные места А.С. Пушкина в Санкт-Петербурге”

Кудрина Мария Дмитриевна
МБОУ Гимназия №14 "Университетская", г. Новосибирск
А.С. Пушкин и его творчество всегда являлось, и будет являться объектом интереса и пристального внимания школьников. Цель: исследовании и обобщении литературоведческих документов и материалов по теме «Пушкинские места Петербурга». Задачи:...

Исследовательский проект “Что такое “этикет”

Баев Алексей, Бараева Кира, Вайс Вадим, Васильев Артем, Верминский Артём, Губарев Михаил, Гузанов Иван, Иванов Семён, Королев Артём, Кряжев Кирилл, Лаврешина Милана, Ласточкина Алеся, Лямин Арсений, Мазаев Илья, Мошнина Екатерина, Молоков Владислав, Мягков Акбаржон, Надырова Карина, Повелко Сергей, Патракеев Егор, Селянин Богдан, Толстикова Валерия, Усок Алексей, Шалапугин Арсений, Шохин Артём, Шкуратова Дарьяна
БОУ СМР "ООШ №2", г.Сокол, Вологодская область
В жизни существуют моменты, когда сложно определить, как правильно поступить. Все в нашей жизни подчиняется определенным законам и происходит по определенным правилам. Наше поведение и манеры также подчиняются определенному своду...

Исследовательский проект “Граффити: искусство или вандализм”

Зенина Екатерина Сергеевна
ГБОУ Школа №1598, г. Москва
Цель: выяснить, является ли граффити одним из видов современного искусства или вандализмом. Задачи: Провести анкетирование по вопросам отношения к граффити и проанализировать его. Изучить историю возникновения и развития граффити, особенности...