Проект “Иллюстрирование художественных произведений как средство активизации интереса и понимания читающих”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ СОШ № 16 г.Белово, Кемеровская область, 7 класс
Научный руководитель
Аннотация
Проект описывает методы использования иллюстраций, как способ стимуляции визуального мышления на примере учебной программы по литературе 5-9 классов общеобразовательной школы, предполагает создание творческого альбома авторских иллюстраций, нацеленного и на увеличение интереса к произведениям школьной программы, и повышение уровня их восприятия.
Поэтому актуальность проекта заключается в необходимости облегчить восприятие и вследствие этого поднять интерес к художественной литературе школьной программы.
Цель проекта: создание альбома иллюстраций к произведениям школьного курса литературы.
Задачи:
- Определить уровень понимания и восприятия текстов художественных произведений литературы школьной программы.
- Выявить и проанализировать, чем вызваны затруднения в понимании и малый интерес к ним.
- Создать творческий альбом авторских иллюстраций.
- Познакомить учащихся с иллюстрациями к произведениям из альбома.
Новизна проекта состоит в том, что альбом авторских рисунков школьницы, отражающих восприятие, характерное возрастным особенностям учащихся 5-9 классов, станет печатным пособием к урокам литературы.
Проект можно использовать в общеобразовательных учреждениях любого типа для организации уроков и внеурочной деятельности.
Ожидаемые конечные результаты:
- Определен уровень понимания и восприятия текстов художественных произведений литературы школьной программы, изучив значение иллюстрации и ее влияние на описанные процессы.
- Для работы над проектом создана команда из членов семьи и учителя.
- Реальным продуктом проекта стал альбом авторских иллюстраций, отражающий восприятие образов художественной литературы, характерных возрастным особенностям учащихся 5-9 классов.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 18.02.2021
Добавить комментарий