Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Проект “Иллюстрирование художественных произведений как средство активизации интереса и понимания читающих”

Проект “Иллюстрирование художественных произведений как средство активизации интереса и понимания читающих”

Автор (ы)

Козлова Анастасия Юрьевна

Аффилиация

МБОУ СОШ № 16 г.Белово, Кемеровская область, 7 класс

Научный руководитель

Белова Оксана Алексеевна

Аннотация

Проект описывает методы использования иллюстраций, как способ стимуляции визуального мышления на примере учебной программы по литературе 5-9 классов общеобразовательной школы, предполагает создание творческого альбома авторских иллюстраций, нацеленного и на увеличение интереса к произведениям школьной программы, и повышение уровня их восприятия.

Поэтому актуальность проекта заключается в необходимости облегчить восприятие и вследствие этого поднять интерес к художественной литературе школьной программы.

Цель проекта: создание альбома иллюстраций к произведениям школьного курса литературы.

Задачи:

  1. Определить уровень понимания и восприятия текстов художественных произведений литературы школьной программы.
  2. Выявить и проанализировать, чем вызваны затруднения в понимании и малый интерес к ним.
  3. Создать творческий альбом авторских иллюстраций.
  4. Познакомить учащихся с иллюстрациями к произведениям из альбома.

Новизна проекта состоит в том, что альбом авторских рисунков школьницы, отражающих восприятие, характерное возрастным особенностям учащихся 5-9 классов, станет печатным пособием к урокам литературы.

Проект можно использовать в общеобразовательных учреждениях любого типа для организации уроков и внеурочной деятельности.

Ожидаемые конечные результаты:

  1. Определен уровень понимания и восприятия текстов художественных произведений литературы школьной программы, изучив значение иллюстрации и ее влияние на описанные процессы.
  2. Для работы над проектом создана команда из членов семьи и учителя.
  3. Реальным продуктом проекта стал альбом авторских иллюстраций, отражающий восприятие образов художественной литературы, характерных возрастным особенностям учащихся 5-9 классов.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2020/2021

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 18.02.2021

Смотреть похожие работы

Проект “Методы изучения английского языка”

Крючкова Елизавета Владимировна
ГАОУ МО "Балашихинский лицей"
Люди годами учат английский язык, тратят деньги и время, но так и не добиваются желаемого результата и легкости в общении. Знания вроде есть, а в общении – ступор и неуверенность....

Проект “Литературное и историческое наследие Мостовского района: от памятного знака русскому языку до памяти поколений”

Петухов Иван Владиславович
МАОУ СОШ №30 имени М.Л. Попович пос. Мостовского, Краснодарский край
Цель работы: собрать и систематизировать информацию о литературном и историческом наследии Мостовского района и создать интерактивный цифровой гид для знакомства с этими объектами. Задачи работы: Изучить историю создания памятного знака...