Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Проект “Иллюстрирование художественных произведений как средство активизации интереса и понимания читающих”

Проект “Иллюстрирование художественных произведений как средство активизации интереса и понимания читающих”

Автор (ы)

Козлова Анастасия Юрьевна

Аффилиация

МБОУ СОШ № 16 г.Белово, Кемеровская область

Научный руководитель

Белова Оксана Алексеевна

Аннотация

Проект описывает методы использования иллюстраций, как способ стимуляции визуального мышления на примере учебной программы по литературе 5-9 классов общеобразовательной школы, предполагает создание творческого альбома авторских иллюстраций, нацеленного и на увеличение интереса к произведениям школьной программы, и повышение уровня их восприятия.

Поэтому актуальность проекта заключается в необходимости облегчить восприятие и вследствие этого поднять интерес к художественной литературе школьной программы.

Цель проекта: создание альбома иллюстраций к произведениям школьного курса литературы.

Задачи:

  1. Определить уровень понимания и восприятия текстов художественных произведений литературы школьной программы.
  2. Выявить и проанализировать, чем вызваны затруднения в понимании и малый интерес к ним.
  3. Создать творческий альбом авторских иллюстраций.
  4. Познакомить учащихся с иллюстрациями к произведениям из альбома.

Новизна проекта состоит в том, что альбом авторских рисунков школьницы, отражающих восприятие, характерное возрастным особенностям учащихся 5-9 классов, станет печатным пособием к урокам литературы.

Проект можно использовать в общеобразовательных учреждениях любого типа для организации уроков и внеурочной деятельности.

Ожидаемые конечные результаты:

  1. Определен уровень понимания и восприятия текстов художественных произведений литературы школьной программы, изучив значение иллюстрации и ее влияние на описанные процессы.
  2. Для работы над проектом создана команда из членов семьи и учителя.
  3. Реальным продуктом проекта стал альбом авторских иллюстраций, отражающий восприятие образов художественной литературы, характерных возрастным особенностям учащихся 5-9 классов.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Проект

Дата публикации работы: 18.02.2021

Смотреть похожие работы

Проект “Создание сказки-были о воине земли русской Александре Невском”

Шайдуллина Виктория Дмитриевна
МБОУ "СОКШ №4", г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский автономный округ
В работе автор путем сравнения жанров были и сказки приходит к выводу, что наиболее ярко раскрыть образ Александра Невского возможно путем написания сказки-были. Цель исследования: раскрыть образ Александра Невского как...

Проект “Английский язык как международный язык общения”

Шандрыгин Федор
МОУ СОШ №15, г.Тверь
Актуальность выбора темы обусловлена тем, что английский язык очень популярен во всем мире и в России в том числе. Английский — язык мирового общения. На нем говорят 600 миллионов человек...

Учебный проект “Хочу знать русский на “Отлично”!”

Аверьянова Дарья Романовна, Дудов Максим Олегович, Лисник Алина Ивановна, Колегова Александра Никитична, Серебрякова Екатерина Андреевна,Федорова Полина Дмитриевна
МОУ "Гимназия №34"г. Саратова
Описание проблемы. Низкие результаты и потеря драгоценных баллов на пробном ЕГЭ по русскому языку дали понять, что в памяти учеников есть «пробелы» по некоторым темам предмета. Наиболее трудные вопросы усвоения...

Проект “Книга + Я: школьники в поддержку чтения”

Глухов Руслан, Корзунов Матвей, Новосёлов Роман, Стрельцов Марсель
МБОУ ООШ №2 г. Ковдор Мурманской области
Проект изучает актуальную проблему современного общества - роль книги в жизни человека. Объект исследования: книги и чтение. Предмет исследования: учащиеся 6 классов МБОУ ООШ №2 и члены их семей. Цель:...