Проектная работа “Изучение естествознания через призму искусства (на примере авторской разработки модели параграфа к школьному учебнику о природных катастрофах)”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “Гатчинская СОШ № 4 с углубленным изучением отдельных предметов”, Ленинградская область, 10 класс, 11 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель проекта: обосновать и разработать модель энциклопедической странички о природных катастрофах на основе естественно-научного аспекта и изобразительного искусства к учебнику естествознания для 10 класса.
Объектом проектной работы выступают природные катастрофы, их масштабы и сила воздействия на человека и экологическое равновесие .
Предметом работы выступает модель параграфа о природных катастрофах на основе естественно-научного аспекта и изобразительного искусства к учебнику естествознания для 10 класса.
Цель и предмет исследования определили постановку следующих задач:
- Выявить естественно-научные основы в становлении знаний о природных катастрофах.
- Произвести отбор художественных образов катастроф в природе.
- Разработать и обосновать модель параграфа о природных катастрофах на основе естественно-научного аспекта и изобразительного искусства к учебнику естествознания для 10 класса.
Методы исследования. Теоретические: анализ естественно-научной, методической, педагогической литературы и интернет-ресурсов по проектной теме, моделирование. Образно-стилистический метод, подразумевающий анализ художественного языка произведения.
Результаты: системный подход к обоснованию и разработке модели энциклопедической странички о природных катастрофах на основе естественно-научного аспекта и изобразительного искусства к учебнику естествознания для 10 класса.
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 07.05.2021
Добавить комментарий