Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Учебно-образовательный проект “Экология будущего начинается в школе”

Учебно-образовательный проект “Экология будущего начинается в школе”

Автор (ы)

Семенова Ольга Сергеевна, Кунин Сергей Анатольевич

Аффилиация

МБОУ Тазовская СОШ, Ямало-Ненецкий автономный округ, педагоги

Научный руководитель

Борисова О.Н.

Аннотация

Глобальное потепление климата настолько стремительно меняет все устоявшиеся природные явления на Крайнем Севере и привычные всем понятия, что требует неотложного осознания и понимания постоянно меняющихся событий и процессов, а значит, своевременное их наблюдение и изучение.

Проект с 2018 года охватывает своей деятельностью учащихся от младших классов до выпускников школы, с целью получения углубленных знаний и исследовательских навыков в естественнонаучном, экологическом и эколого-техническом направлениях.

Основные задачи проекта:

  • выявление одаренных учащихся, устойчивое развитие их творческих и исследовательских способностей в области экологии и природопользования;
  • активное включение учащихся школы в процесс инновационного, экспериментального и наукоемкого исследовательского обучения;
  • организация научно-исследовательской деятельности учащихся, усовершенствование процесса их обучения и дальнейшая их социализация с возможным выбором профессии.

Научно-исследовательский центр наукоемкого инновационного обучения Тазовской СОШ ЯНАО, в рамках представленного образовательного проекта, совместно с Югорским государственным университетом, научно-исследовательским Томским государственным университетом и Российским государственным гидрометеорологическим университетом проводит исследования по совместной тематике «Изучение пространственно-временной динамики экзогенных процессов рельфообразования в условиях переходных природных зон севера Западной Сибири». В результате совместной работы с 2018 года подготовлено более 30 школьных научно-исследовательских работ и проектов, опубликовано 3 научных статьи.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Открытый международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO LIFE”, 2021/2022

Отрасль наук

Науки о Земле

Форма представления работы

Проект

Дата публикации работы: 21.10.2021

Смотреть похожие работы

Проект “Пластик сдавайся”

Дюжин Максим Алексеевич
МБО "Гимназия №32", г. Нижнекамск, Республика Татарстан
Изделия из пластика наносят вред окружающей среде и решил разобраться в вопросе - может ли человек обойтись без пластика в современном мире. Актуальность данной проблемы в том, что ежегодно растёт...

Презентация “Какие факторы в нашей жизни влияют на здоровье человека и окружающую среду”

Михеева Мария Михайловна
МАОУ Востряковский лицей №1, Московская область
Проблема формирования окружающей среды учащихся не надумана, её решение должно стать одной из главных задач в педагогической действительности. Если мы раньше начнем работу по воспитанию экологической культуры учащихся, то больше...

Проект “Безопасность на маршруте Большой Байкальской тропы”

Токарев Тимофей Юрьевич
МБОУ г. Иркутска "СОШ №4"
Проблема: отсутствие доступной информации о мерах обеспечения безопасности туристов во время путешествия по маршруту Большой Байкальской тропы, вследствие чего туристы могут подвергнуться различным опасностям и факторам риска. Объект – безопасность туристов....

Проект “Эко-квест”

Славная Полина Валерьевна
ГБОУ Школа №2044, г. Москва
Актуальность. За год в стране собирается более 70 миллионов тонн твердых бытовых отходов, почти все из которых остаются на полигонах. Тем временем большинство из них можно повторно переработать. Но культура...