Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательский проект “Изучение дафний и артемий”

Исследовательский проект “Изучение дафний и артемий”

Автор (ы)

Ахмедова Диана Ильясовна

Аффилиация

МБОУ СОШ №2, г. Красноармейск,

Научный руководитель

Буйлова Надежда Юрьевна, Мохова Вера Николаевна

Аннотация

Цель работы: изучить дафний и артемий.

Задачи:

  1. Познакомиться с внешним строением дафний и артемий, изучив литературу.
  2. Вырастить дафний, создав благоприятные условия для жизни.
  3. Изучить воздействие заморозки на жизнедеятельность дафний и способности размножаться после замораживания.
  4. Изучить особенности строения рачков – артемий.
  5. Вырастить артемий, создав благоприятные условия для их жизнедеятельности.

Объект исследования: планктонные рачки дафнии и артемии.

Методы исследования: наблюдение, эксперимент, измерение.

Гипотеза: учёные предполагают, что дафнии дожили до наших времён благодаря их способности выживать после заморозки, а также к полноценному размножению. Опытным путём я решила это проверить.

После выращивания и изучения особенностей строения и жизнедеятельности данных живых существ, а также после проведения опыта с «заморозкой» дафний, я сделала вывод: после замораживания дафнии способны к активному размножению и полному восстановлению всех жизненных функций организма. Именно это и помогло этим существам дожить до «наших времён» в неизменном виде.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 24.12.2021

Смотреть похожие работы

Проект “Экологические привычки моей семьи и обучающихся МКОУ “Побединская СОШ”

Варнакова Татьяна
МКОУ Побединская СОШ, Воронежская область
Цель: проанализировать, как экологические привычки могут помочь сохранить окружающую среду и природные ресурсы. Задачи: изучить литературу и материалы Интернет-ресурсов по теме; проверить действие экологических привычек на практике; сделать расчёты потребления...

Исследовательский проект “Акваферма-петрушка из карася”

Богатырева Дали Александровна
МБОУ "СОШ № 100 имени Академика В.С. Пустовойта", г. Краснодар, Краснодарский край
Акваферма представляет собой экосистему, где поддерживается баланс между растениями и рыбками. Самоочищающийся аквариум, вдобавок выращивает урожай. Свежая зелень радует глаз зимой и служит приправой к еде. Растения берут на себя...