Исследовательская работа “Связующая нить поколений… Моя прабабушка – учитель”
Автор (ы)
Аффилиация
МОУ Средняя общеобразовательная школа №1, г. Камешково, Владимирская область, 4 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность темы. В настоящее время изучение своей семьи стало особенно актуальным. Современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками. Теряется связь поколений. Некоторые молодые люди не знают даже своих прабабушек и прадедушек и не проявляют интерес к собственным корням, к истории своей семьи. Они не знают, что представляли собой их предки, как жили, чем занимались, какая у них степень родства. Согласитесь, это грустно. В старину родственные связи берегли, ценили, гордились ими и говорили: «Кто своего родства не знает, тот сам себя не уважает, а кто родни своей стыдится, тот через это сам срамиться». А ведь взрослые люди всегда имеют богатый жизненный опыт. Его надо перенимать, у них нужно учиться строить своё будущее. У старшего поколения своей семьи я хочу брать советы, примеры для подражания и учиться быть просто хорошим человеком, гражданином своей страны.
Научная новизна работы заключается в дальнейшем составление родословной моей семьи с подробным описанием трудовой деятельности каждого члена семьи. Моими лучшими помощниками в исследовательской работе стали воспоминания моего дедушки и папы, семейные фотографии, трудовые награды, рассказывающие о прошлом и настоящем старшего поколения нашей семьи, а именно, моей прабабушки.
Цель моей исследовательской работы: получить документальное подтверждение некоторых фактов, касающихся биографии моей прабабушки, Чихаловой Любови Яковлевны, и донести до окружающих информацию о её жизни и профессиональной деятельности, как человека и педагога.
Объект исследования – биографии прабабушки на разных жизненных этапах.
Предмет исследования – трудовая деятельность прабабушки.
Я выдвинула гипотезу: достойным человеком не рождаются, а становятся. В течение всей жизнедеятельности формируются основные качества личности человека, работника, гражданина страны, патриота своей малой родины. Моя прабабушка – учитель от Бога, человек с большой буквы, которого любят и помнят до сих пор в её родном городе бывшие ученики и коллеги.
Задачи исследования:
- собрать сведения о биографии моей прабабушки на разных этапах её жизни;
- выяснить, что повлияло на выбор профессии у моей прабабушки;
- проанализировать и представить факты из биографии моей прабабушки с различных сторон её жизнедеятельности;
- понять свою роль в семье.
Методы исследования:
- размышление;
- беседы с родственниками и членами семьи;
- наблюдение;
- изучение материалов семейного архива;
- изучение СМИ
Этапы работы
- Подготовительный: определение темы исследования; определение консультантов-помощников.
- Планирование деятельности: определение источников информации; изучение и анализ полученной информации.
- Практический: чтение литературы; сбор информации по теме исследовательской работы; консультация помощников; анализ полученных сведений (информации) и внесение материалов в работу.
- Оформление результатов: подготовка презентационных материалов.
- Презентация работы: подготовка публичного выступления; защита исследовательской работы.
Значимость моего исследования состоит в том, что я смогу увидеть сама и показать своим ровесникам, что благодаря трудовому вкладу моих родственников возникли те материальные и духовные богатства, которые нас сейчас окружают: культурное наследие и образование Камешковского района Владимирской области. Я убеждена, что мои одноклассники, услышав рассказ о моей семье, зададут себе вопрос: «А что я могу рассказать о своей?»
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 15.01.2022
Добавить комментарий