Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Тестирование как образовательная технология”

Статья “Тестирование как образовательная технология”

Автор (ы)

Боташева Халимат Руслановна

Аффилиация

Северо-Кавказский федеральный университет, Институт цифрового развития,

Научный руководитель

Куликова Татьяна Анатольевна

Аннотация

В данной статье рассматривается значение тестирования как образовательной технологии. Главным элементом организации работы студентов и учащихся является контроль знаний. Для его проведения используются разнообразные технологии контроля. Практика показывает, что тесты дают возможность эффективно и быстро оценивать уровень знаний у обучающихся. Но кроме диагностики уровня знаний, оно так же включает в себя воспитательные и организационные аспекты.

Содержание работы

Один комментарий на ««Статья “Тестирование как образовательная технология”»»

  1. Денис Александрович

    Полезная статья. Спасибо!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.01.2022

Смотреть похожие работы

Статья “Анализ данных при помощи искусственного интеллекта как ключевой инструмент улучшения показателей одаренного учащегося”

Усова Мария Валерьевна
ГУО "Боровлянская средняя школа № 3", д. Лесковка, Минская область, Республика Беларусь
Цель исследования – выявить и систематизировать наиболее эффективные подходы к применению технологий искусственного интеллекта для анализа образовательных данных с целью существенного улучшения академических результатов и индивидуальной траектории развития учащихся. Объект...

Статья “Геймификация в профессиональном образовании: моделирование экологистики в Арктическом регионе”

Ломова Любовь Андреевна
Филиал ФГАОУ ВО «Мурманский арктический университет» в г. Кировске
Цель работы: Разработка и апробация модели ранней профориентации школьников в IT-сфере через профессиональные пробы на основе игрового симулятора. Задачи работы: Разработать образовательный симулятор «Эко-логист Арктики: Оптимизируй путь!» в Scratch. Реализовать двухэтапную...