Проект “Конкурсная деятельность учащихся детской школы искусств”

Цель проекта – творческое развитие учащихся, в процессе которого выступление на конкурсе становится итогом определенного этапа совместной работы ученика и преподавателя.

Задачи:

• раскрытие духовного, интеллектуального и культурного потенциала детей;
• выявление и поддержка талантливых учащихся (исполнителей);
• сохранение и совершенствование традиций музыкального искусства, повышение уровня исполнительского мастерства.
• использование вариативных подходов к способностям и возможностям каждого учащегося;
• активное вовлечение учащихся в концертную, конкурсную, фестивальную деятельность для наиболее полной реализации их индивидуальных способностей;
• расширение репертуара, популяризация классической и современной музыки;
• развитие мотивации учащихся к познанию и углублению музыкального опыта;
• укрепление значимости роли преподавателя в воспитательном процессе.

Новизна проекта заключена в содержательном наполнении интегрирующего начала всех уровней конкурсной деятельности учащегося от простых уроков, концертов до конкурсов различных уровней.

Значимость проекта отображена в принципах организации и осуществления совместной творческой деятельности преподавателей и учащихся на всех уровнях учебно-воспитательного процесса:

• принцип традиций и новаторства направленный на поддержание и создание новых  культурных традиций;
• принцип самовыражения и самореализации, позволяющий ученику проявить в полной мере свои творческие способности;
• принцип демократичности и гуманизма (взаимодействие педагога и ученика в социуме, реализация собственных творческих потребностей);
• принцип научности (обоснованность, наличие методологической базы и теоретической основы);
• принцип личностно ориентированного подхода (обращение к субъективному опыту обучающегося, признание самобытности и уникальности каждого воспитанника);
• принцип природосообразности (учитывается возраст учащегося, а также уровень его интеллектуальной подготовки);
• принцип культуросообразности (приобщение учащихся к современной и мировой культуре);
• принцип свободы выбора решений и самостоятельности в их реализации;
• принцип сотрудничества и ответственности.

После реализации данного проекта ожидаются следующие результаты:

• совершенствование форм работы с учащимися и развитие творческого потенциала;
• создание условий для целенаправленного выявления, поддержки и развития творческого потенциала, их самореализации;
• обеспечение каждому ребенку равных стартовых возможностей в реализации интересов;
• стимулирование мотивации развития способностей;
• активное участие в конкурсах, конференциях, фестивалях, смотрах различного уровня
• создание портфолио (видео) лучших выступлений и заслуг учащихся;
• увеличение числа детей, активно занимающихся творческой, исполнительской деятельностью;
• повышение профессионального уровня исполнительской деятельности учащихся;
• создание и апробация пакета психолого-педагогических диагностик по выявления способных детей (психологический профиль ребенка);
• разработка методических рекомендаций для работы со способными детьми;
• создание электронного банка данных;
• апробация эффективности обучения профессионально мотивированных детей.