Исследовательская работа «Роль образа природы и главного героя в формировании нравственных ценностей детей в повести Н.А. Лугинова «Кустук»
Автор (ы)
Аффилиация
МАНОУ “Дворец Детского Творчества им. Ф.И.Авдеевой”, г.Якутск, Республика Саха (Якутия), 7 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность данной работы: показать важность глубокого осмысления читателем роли природы в жизни человека. Именно автор Н. Лугинов через описание природы смог раскрыть смысл жизни и передать, что от каждого человека зависит благополучие каждого из нас. Несомненно, любой ребенок мечтает заиметь четвероногого друга. Но к сожалению, возможности заботиться о меньших наших братьях не у всех получается. Сегодня их заменили современные технологии, таким образом отдаляя детство от природы и теряя ценные качества, которые формируют правильные жизненные ориентиры.
Читатель рассказа Н. Лугинова «Кустук» не только увидит красоту окружающей природы, но и найдет путь к духовному самораскрытию. А ведь издавна понятие «Дух» в науке трактуется как «психика». То есть природа влияет на душевное (психологическое) состояние человека. И отсюда вытекает, что только человек, который живет в гармонии с природой, может найти путь к духовному саморазвитию. А духовное развитие – это развитие нравственных качеств личности.
Новизна: Изучение тему «Роль природы в развитии нравственных ценностей детей на примере произведения Н.А. Лугинова «0102».
Объект исследования: произведение якутского, знаменитого писателя Н.А. Лугинова «Кустук». Данный рассказ формирует в сознании людей любого возраста любовь и уважение к родной природе, ибо через эту любовь мы воспитываем себе «человека» (нравственные ценности). Сюжет и содержание проникнуты глубоким психологизмом и философией.
Цель исследования: Изучение роли природы и образа главного героя в формировании нравственных ценностей детей в повести Н.А. Лугинова «Кустук» в целях популяризации рассказа среди сверстников для массового чтения.
Задачи:
- Изучение материала о роли образа природы в литературе;
- Изучение образа природы и главного героя в повести;
- Сбор информации материала о нравственных качеств человека;
- Сопоставление материала о нравственных качеств человека с образом главного героя и образом природы;
- Проведение анкеты для учащихся сельских и городских школ для выявления отношения детей к природе.
Таким образом, прочитав повесть Н. Лугинова «Кустук», мы начинаем развивать себе умение поэтизировать природу, тем самым воспитываем в себе нравственные ценности и бережное отношение к природе.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
I Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие КНИГИ – верные ДРУЗЬЯ”, 2021/2022
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 30.01.2022
Добавить комментарий