Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательский проект “Шипящие бомбочки: вред или польза?”

Исследовательский проект “Шипящие бомбочки: вред или польза?”

Автор (ы)

Ахпашев Глеб

Аффилиация

МБОУ Сорская СОШ №1, Республика Хакасия, 1 класс

Научный руководитель

Киреева Алевтина Александровна

Аннотация

Я часто пользуюсь «бомбочками», и мне стало интересно узнать, как влияет «бомбочка» на кожу человека после принятия ванны. “Бомбочка” для ванны – это смесь из сухих ингредиентов, включающая масла, ароматизаторы и красители. Сухие вещества “бомбочки” полностью растворяются в воде, изменяя её состав, цвет и запах. Покупая продукцию в магазине, мы не знаем, что могут скрывать в себе промышленные товары.

Цель работы: исследовать промышленные «бомбочки» которые находятся на прилавках магазина и домашнюю сделанную в домашних условиях.

Гипотеза: предполагаю, что “бомбочки”, которые продаются в магазинах, не так полезны для человека, чем “бомбочки” сделанные дома.

Задачи:

  1. Изучить состав «бомбочки» разных фирм.
  2. Проанализировать промышленные «бомбочки».
  3. Сделать «бомбочку» в домашних условиях и проанализировать ее.
  4. Доказать, что промышленные «бомбочки» вредны для человека.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 26.02.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Создание “живых” картин с помощью бактерий”

Чирков Михаил Николаевич, Склярова Анна Владиславовна
ГАУО МО "Химкинский лицей", г. Химки, Московская область
Цель: Создать «живые картины» на заданные темы, используя бактерии как «живые краски» в чашках Петри. Задачи: Образовательные Рассказать о выбранных бактериях. Показать технику посева бактерий. Заинтересовать детей микробиологией. Художественные Составить сюжеты...

Исследовательский проект “Особенности памяти у школьников младшего звена”

Ермакова Арина Алексеевна
МАОУ "Центр образования № 13", г. Тамбов, Тамбовская область
Цель работы - изучение состояния памяти (образной, числовой, слуховой) у учеников 3–4 классов и разработка рекомендаций по её улучшению. Актуальность. В условиях активного развития цифровых технологий и возрастающей учебной нагрузки...

Исследовательский проект “Выведение курицы из яйца в домашних условия”

Фирсова Варвара Дмитриевна
ОАНО "Школа НИКА", г. Москва
Цель исследования: изучить этапы развития жизни внутри яйца и подтвердить возможность получения здорового цыпленка без наседки. Объект исследования: куриные яйца, предназначенные для инкубации. Предмет исследования: процесс развития эмбриона, условия инкубации...

Исследовательский проект “Как читать состав косметики. Базовый метод анализа: от формулы до действия на кожу”

Прудникова Эвелина
МБОУ Лицей №3, г. Иркутск, Иркутская область
Цель работы - обучение подростков анализу состава косметических средств по функциональным группам ингредиентов и пониманию их влияния на физиологию кожи через создание практического руководства (памятки). Актуальность. Кожа является важнейшим защитным барьером...