Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Сочинение “Как дети воспринимают окружающий мир? (по рассказу Е. В. Гришковца)”

Сочинение “Как дети воспринимают окружающий мир? (по рассказу Е. В. Гришковца)”

Автор (ы)

Грызлов Михаил Сергеевич

Аффилиация

МОУ СШ №75, г. Волгоград, ученик

Научный руководитель

Пажитнова Галина Викторовна

Аннотация

“Практически каждый человек помнит свое детство, когда он был наивным ребенком. И каково удивление, когда снова смотришь на каменное водохранилище, которое раньше было крепостью, или на высокое дерево, казавшейся  дозорной вышкой. Так, как же дети воспринимают окружающий мир? Именно этот вопрос находится в центре внимания Евгения Валерьевича Гришковца.

Автор рассказывает нам о посещении места, в котором прошли три года его детства. Гришковец замечает, что на месте кирпичного мусоросборника, “который был раньше чем-то вроде замка, потайным местом”, стоит огороженная площадка с баками для мусора. А значит, писатель, будучи ребенком, представлял скучные предметы в игровой форме. Этот пример показывает, что дети способны видеть обычные вещи  увлекательными и интересными.

Далее Гришковец рассказывает про подарок, который ему подарили на Новый 1976 год. Это была “мечта” писателя – санки с рулем. Такие себе могли позволить лишь обеспеченные семьи. Хоть сани – это не самая важная и нужная вещь, но писатель подчеркивает, что “ничего ценнее в жизни своей в подарок не получал”. Важно отметить, что автор помнит это более тридцати семи лет. Таким образом, события, связанные у ребенка связанные с яркими впечатлениями, хоть и не имеющие особой материальной ценности, оставляют яркий след в его душе…”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие КНИГИ – верные ДРУЗЬЯ”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 26.02.2022

Смотреть похожие работы

Сочинение “Библиотека души: путь от городского читального зала к личной книжной полке”

Пермякова Анжелика Евгеньевна
МБОУ "ООШ№5", г. Лесосибирск, Красноярский край
Сочинение размышляет о роли библиотек как сокровищниц знаний, от исторической Императорской публичной библиотеки Санкт-Петербурга до личного опыта автора в городской детской библиотеке. Описывается путь от детского нежелания читать к созданию...

Сочинение-экскурсия “Путешествие по залам Императорской библиотеки”

Мамедова Регина Владиславовна
МБОУ "Каптыревская СОШ", Красноярский край
Сочинение-экскурсия "Путешествие по залам Императорской библиотеки" представляет собой увлекательное путешествие по истории и сокровищам Российской национальной библиотеки (бывшей Императорской). Автор погружает читателя в атмосферу Петербурга, где за стенами библиотеки, основанной...