Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Исчезнувшие буквы”

Исследовательская работа “Исчезнувшие буквы”

Автор (ы)

Васильева Арина

Аффилиация

МБОУ “Добрянская СОШ №2”, Пермский край, 5 класс

Научный руководитель

Дроздова Светлана Николаевна, учитель русского языка

Аннотация

Актуальность исследования заключается в том, что древнерусский язык был и остается важным источником для изучения общественного строя и общественных отношений, материальной и духовной культуры древнерусского народа и его предков.

Целью работы является выявление текстов современного русского языка, где встречаются исчезнувшие буквы.

Задачи проведения исследования:

  • сопоставить древнерусский алфавит и алфавит современного русского языка, выявить исчезнувшие буквы алфавита;
  • найти пословицы и поговорки, в которых используются исчезнувшие буквы русского алфавита.

Предмет исследования – древнерусский алфавит и алфавит современного русского языка.

Объект исследования – древний славянский алфавит, литература по истории языка, словари русского литературного языка.

Гипотеза исследования – сравнивая древнерусскую азбуку и алфавит современного русского языка, можно обнаружить, что исчезли некоторые буквы, но следы их существования прослеживаются в произведении устного народного творчества.

Работа имеет теоретическую и практическую значимость: результаты исследования можно будет использовать в процессе изучения русского языка на уроках, а также при проведении дальнейшего исследования в следующем учебном году.

Работа состоит из введения, из двух частей (теоретической и практической), заключения и списка использованной литературы.

Методы проведения исследования: сбор информации по теме; знакомство со справочниками; изучение пословиц и поговорок; анализ собранного материала.

Проанализировав литературные источники, сравнив древнерусский алфавит и алфавит современного русского языка, мы можем сделать выводы:

  • из русского алфавита с момента его появления исчезло 16 букв;
  • звучания этих исчезнувших букв до сих пор сохранились в некоторых словах, пословицах и поговорках.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 28.02.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Лексико-семантическая структура слова “поведение” как форма выражения концептуального значения”

Арчакова Дарья Викторовна
ГАПОУ МО ПК "Московия" СП Ленинское
Лексическое значение - ключ к пониманию его концептуального значения. Лексическое значение и концепт имеют много общего – являются категориями когнитивной сущности, оба предстают результатом отражения и познания действительности сознанием индивида....

Исследовательская работа “Фразеологизмы в речи школьников”

Осинский Павел Александрович
МАОУ Гимназия №3, г. Краснодар
В мире в настоящее время существует около пяти тысяч языков, но одним из самых богатых, колоритных и образных является русский. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых,...