Исследовательская работа “Изменение молодёжной лексики с течением времени”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “Хотьковская СОШ №5”, Московская область, 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
Гипотеза работы: языковые изменения, распространение сленга, могут приводить не только к деградации устной и письменной речи, но и к позитивным изменениям языка.
Актуальность данной работы заключена в следующем: распространено мнение о том, что нынешнее поколение становится более безграмотным и отчужденным, однако всё зависит от изменений, происходящих с русским языком. А вот чтобы узнать к развитию они ведут или к деградации, необходимо проанализировать эти изменения по сравнению с другими поколениями.
Цель работы – изучить, не только какие изменения произошли в устной и письменной речи XXI веке, как менялся сленг с течением времени, и что способствовало этим изменениям, но и к чему все привело. Достижение цели предполагает решения следующих задач:
- Разобраться: что такое сленг, причины его появления и роль в современном мире.
- Разобрать в отдельности каждый вид речи и их различия между собой.
- Понять, почему стоит рассматривать изменения каждого вида речи в отдельности.
- Анализ причин изменений в речи.
- Научный прогресс как средство воздействия на устную и письменную речь.
- Изучение темы «устная речь в письменной форме».
- Сравнение сленга разных поколений.
- Проведение социологического опроса и анализ его результатов.
В ходе данной исследовательской работы были использованы следующие методы исследования: теоретический анализ, сравнение, социологический опрос, статистическая обработка результатов социологического опроса, построение графиков и диаграмм, работа с источниками Интернета и электронными ресурсами, сопоставление результатов исследований.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 08.03.2022
Добавить комментарий