Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Проект “Использование образовательного блога в работе учителя истории и обществоведения”

Проект “Использование образовательного блога в работе учителя истории и обществоведения”

Автор (ы)

Кулеш Ольга Михайловна

Аффилиация

ГУО “Средняя школа №4 г. Солигорска” Минской области, Республика Беларусь, учитель истории и обществоведения

Аннотация

Развитие новых форм взаимодействия всех участников образовательного процесса сегодня идет семимильными шагами. Без профессионального роста в освоении информационно-коммуникационных технологий и желания их применять в образовательном процессе – не обойтись. Но было неверным связывать информационные образовательные технологии только лишь с использованием в процессе обучения электронных ресурсов, презентаций и видеоматериалов. В последнее время большую популярность получили такие инструменты WEB – 2.0, как форумы, вебинары, блоги и др. Такие понятия, как блог, блогер, все чаще находят отражение в образовательном процессе. Блог является одной из новых форм взаимодействия субъектов образовательного процесса. Блог – это веб-сайт, основное содержимое которого составляют регулярно добавляемые записи, изображения или мультимедиа.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 12.04.2022

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Развитие жестких и мягких навыков”

Вальков Всеволод Андреевич
МБОУ СОШ «Горки-Х», пос. Горки-10, Московская область
Цель работы - разработка комплексной модели развития мягких и жестких навыков, обеспечивающей формирование личности, способной эффективно решать профессиональные задачи. Актуальность. В условиях цифровизации экономики и перехода на дистанционные форматы работы...

Индивидуальный проект “Учителя будущего: трансформация роли педагога в эпоху искусственного интеллекта”

Рахимов Тимур Ильнарович
МОУ Октябрьский сельский лицей, Ульяновская область
Цель исследования: выявить направления трансформации профессиональной деятельности учителя иностранных языков в условиях интеграции ИИ и разработать практические рекомендации по адаптации к этим изменениям. Задачи исследования: проанализировать ключевые проблемы традиционной системы...