Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Проект “Использование образовательного блога в работе учителя истории и обществоведения”

Проект “Использование образовательного блога в работе учителя истории и обществоведения”

Автор (ы)

Кулеш Ольга Михайловна

Аффилиация

ГУО “Средняя школа №4 г. Солигорска” Минской области, Республика Беларусь, учитель истории и обществоведения

Аннотация

Развитие новых форм взаимодействия всех участников образовательного процесса сегодня идет семимильными шагами. Без профессионального роста в освоении информационно-коммуникационных технологий и желания их применять в образовательном процессе – не обойтись. Но было неверным связывать информационные образовательные технологии только лишь с использованием в процессе обучения электронных ресурсов, презентаций и видеоматериалов. В последнее время большую популярность получили такие инструменты WEB – 2.0, как форумы, вебинары, блоги и др. Такие понятия, как блог, блогер, все чаще находят отражение в образовательном процессе. Блог является одной из новых форм взаимодействия субъектов образовательного процесса. Блог – это веб-сайт, основное содержимое которого составляют регулярно добавляемые записи, изображения или мультимедиа.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2022”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 12.04.2022

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Влияние чтения литературы на детское развитие и мозговую деятельность”

Бабенкова Дарья Сергеевна
МБНОУ Гимназии №1 имени Тасирова Г.Х. города Белово, Кемеровская область
Чтение литературы важно для детского развития, так как оно обогащает ум, развивает критическое мышление, языковые навыки, воображение, творческое мышление, память и внимание. Книги помогают детям понимать мир, развивать эмпатию, анализировать...

Индивидуальный проект “Почерк как отражение личности”

Мельникова Мария Васильевна
МБОУ СОШ №10, г. Татарск, Новосибирская область
Актуальность проекта. Учителя и родителя часто ругают нас за плохой почерк. И как бы нас не учили - почерк все равно находит свою единственную форму. Почерк каждого человека абсолютно индивидуален....