Исследовательский проект “Финансовая грамотность”
Автор (ы)
Аффилиация
МОУ Гимназия №46, г. Люберцы, Московская область, 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
Гипотеза. Люди разных поколений имеют разный уровень финансовой грамотности, и это зависит от условий (периода и государственного строя), в которых формировались их знания и опыт. Молодые и пожилые люди менее финансово грамотны, чем люди среднего возраста.
Цель проекта: Провести исследование уровня финансовой грамотности в зависимости от возраста и уровня образования и определить потребности в знаниях о финансовой грамотности.
Проблема проекта: Финансовые ошибки скорее связаны не только с недостатком финансовых знаний, а больше с поведенческими стереотипами и эффектами, а также с навыками самоконтроля. Программы повышения финансовой грамотности, направленные только на обучение финансовым знаниям, имеют весьма невысокий результат. Мало усвоить финансовую информацию – нужно суметь ее применить. Этому на курсах повышения финансовой грамотности практически не учат, навыки самоконтроля – не менее важный элемент ответственного финансового поведения, чем собственно финансовые знания.
Актуальность. Проблема финансовой безграмотности обострилась в последние годы, с развитием финансов и технологий, когда домохозяйства получили больший доступ к кредитным, инвестиционным и страховым продуктам (в т.ч. рискованным), работа с которыми требует определенного уровня знаний.
Задача проекта: Провести анализ проблемы финансовой грамотности.
Объект исследования проекта: Уровень финансовой грамотности людей разных возрастов
Субъект: школьники, родители и их друзья, бабушка и ее подруги.
Методы исследования: Социологическое наблюдение. Анкетирование. Анализ.
План проекта:
- Сбор материала;
- Разработка анкеты опроса;
- Проведение опроса;
- Анализ результатов опроса;
- Подведение итогов (формирование выводов) по результатам проведенного анализа и формирование предложений по обучению финансовой грамотности.
По результатам исследований выдвинутая нами гипотеза: «Люди разных поколений имеют разный уровень финансовой грамотности, и это зависит от условий (периода и государственного строя), в которых формировались их знания и опыт. Молодые и пожилые люди менее финансово грамотны, чем люди среднего возраста»,- подтвердилась.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 17.04.2022
Добавить комментарий