Главная страница » Работы на конкурс » Биологические науки » Исследовательский проект “Роль малых архитектурных форм в благоустройстве и озеленении пришкольной территории”

Исследовательский проект “Роль малых архитектурных форм в благоустройстве и озеленении пришкольной территории”

Автор (ы)

Неустроева Елизавета Максимовна

Аффилиация

МАОУ СОШ №4 с УИОП АГО, Свердловская область

Научный руководитель

Бурлакова Галина Владимировна

Аннотация

Актуальность темы заключается в том, что проблема благоустройства и озеленения школьной территории актуальна в настоящее время по нескольким причинам: во-первых, благоустроенная школьная территория способствует воспитанию у детей эстетического вкуса, формирования чувства ответственности за свою школу; во-вторых, территория школы – это эффективное средство формирования экологической культуры обучающихся, познания природы родного края, реализации своих способностей; в-третьих, работа по благоустройству сплачивает учеников, педагогов школы в единый коллектив, способствует рождению общих интересов, приобщает к здоровому образу жизни как неотъемлемой части культуры человечества. И, наконец, привлекательный внешний вид учреждения – это его визитная карточка, поддержание репутации школы. Благоустройство территории играет важную роль в жизни человека – красиво украсить устроенные клумбы, малые формы, элементы ландшафта оказывают влияние на настроение человека, его здоровье, создают благоприятный микроклимат. Малые архитектурные формы чаще всего привлекают младших школьников, из-за чего они сами могут участвовать в благоустройстве пришкольной территории. Способствовать укреплению здоровья школьников, посредством общения с природой и проведению массовых мероприятий на свежем воздухе.

Проблема: создание малых архитектурных форм и украшение территории.

Гипотеза: предположим, что создание элементов ландшафтного дизайна на пришкольной территории сможет привлечь внимание учащихся и их родителей к экологическим проблемам и повысить социальную активность населения.

Цель проекта: преобразование пришкольного участка в комфортную и красивую мини-экосистему, используя малые архитектурные формы.

Задачи проекта:

  1. Ознакомиться с разными источниками информации.
  2. Разработать малые архитектурные формы для благоустройства пришкольной территории.
  3. Развить у обучающихся школы творческий интерес к практической деятельности в области ландшафтного дизайна.
  4. Подобрать растения для украшения клумб с малым освещением.

Объект исследования: школьный двор и прилегающая к нему территория.

Предмет исследования: технология изготовления и подбор материалов для создания малых архитектурных форм.

Методы исследования: моделирование, математический метод, наблюдение, сравнение, анализ, информационный метод.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 27.04.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Пернатые друзья на моей кормушке”

Птицы – неотъемлемая часть природы, они придают неповторимую прелесть лесной роще и степи. Они лучшее украшение городских парков и садов. Значение птиц в природе и хозяйстве человека многогранно. В населенных пунктах птицы охраняют от вредителей зелены …

Исследовательский проект “Сладкая жизнь”

Я взяла тему про сахар потому, что я его очень люблю. Наверное, сейчас все подумали: «А кто же его не любит!» Мне стало интересно: вреден или полезен сахар? Мне очень хотелось узнать, где впервые появился сахар, из чего его изготавливают, каких видов б …

Исследовательский проект “Спорт – альтернатива вредным привычкам”

Одним из основных наиболее важных компонентов здорового образа жизни является занятие физической культурой. Выполнение специальных упражнений сможет компенсировать небольшую двигательную активность человека в современном мире. Регулярные занятия физиче …

Исследовательский проект “Исследование воздуха учебного класса на наличие микробов”

Атмосферный воздух и воздух закрытых помещений значительно различаются по количественному и качественному составу микроорганизмов. Бактериальная контаминация (обсемененность) жилых помещений выше плотности бактерий в атмосферном воздухе, в том числе и …