Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Проект “В краю моём история России”

Проект “В краю моём история России”

Автор (ы)

Широкова Ольга Валерьевна

Аффилиация

МБОУ "Камская ООШ", Удмуртская Республика

Аннотация

Цель: формирование у обучающихся гражданской позиции, чувства гордости за своё Отечество, уважения к его истории, чувства сопричастности судьбам Отечества.

Проект «В краю моём история России» предполагает в школе реализацию интерактивных мероприятий по изучению истории школы, села Камское, Удмурткой Республики, России.

Все мероприятия распределены на 4 этапа (каждый этап – одна учебная четверть).

1 этап «В тебе, моя земля, России голоса!» (3 четверть 2021-2021 учебного года; февраль-март 2021 года) – изучение истории школы, села Камское, предприятия Камбарская нефтебаза.

2 этап «Есть на свете городок, милый сердцу уголок…» (4 четверть 2021-2021 учебного года; апрель-июнь 2021 г.) – изучение истории Камбарского района;

3 этап «И для меня бы не было России, без маленькой Удмуртии моей…(1 чеверть 2021-2022 учебного года; сентябрь-октябрь 2021 г.) – изучение истории Удмуртии;

4 этап «Отечество моё. Россия! » (2 четверть 2021-2022 учебного года; ноябрь-декабрь 2021 год) – изучение истории России.

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2022”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 13.05.2022

Смотреть похожие работы

Проект “Масленица”

На Руси всегда любили праздники, потому что народ, умея трудиться, умел и веселиться. Праздник всегда шагал в ногу с историей, отражая жизнь народа. Это часть нашей русской культуры. А старое нужно знать и беречь. Работа над данным проектом  поможет на …

Методические рекомендации по внедрению образовательного курса с использованием технологий запуска и развития инновационных и социальных проектов в регионе

Автор работы предлагает разработать методические рекомендации по внедрению образовательного курса с использованием технологий запуска и развития инновационных и социальных проектов в регионе (Новгородская область). Современной молодежи нужно быть готов …

Творческий отчет “Использование образовательного потенциала дисциплин социально-гуманитарного цикла как средство формирования гражданско-патриотической компетенции учащихся”

Любая хорошая практика начинается прежде всего со знания и понимания теоретических аспектов этой самой практики. Отсутствие или недостаточное развитие патриотизма стало глобальным вопросом в воспитании подрастающего поколения. А молодежь, не усваивающа …

Проект “Организация профилактической работы с родителями при помощи игрового эмоционального тренажера “School KIDS”

Год от года больше становится детей замкнутых, агрессивных, не уверенных в себе, тревожных, испытывающих трудности в установлении и поддержании контактов. Опыт социально-педагогического сопровождения таких детей показывает, что в большинстве случаев да …