Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Луна в моем телескопе”

Исследовательская работа “Луна в моем телескопе”

Автор (ы)

Яско Артем Андреевич

Аффилиация

ГУО “Средняя школа №12 г. Витебска им. Л.Н. Филипенко”, Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель

Волес Наталья Анатольевна

Аннотация

Меня всегда увлекала тема космоса. Всегда нравилось смотреть познавательные телепередачи о звездах и планетах. Часто родители читали мне книги о различных космических объектах. Я посетил несколько планетариев и музеев.
А в этом году мне даже посчастливилось наблюдать затмение Солнца в огромный телескоп.

Я знаю, что Земля – одна из восьми планет Солнечной системы и только на ней существует жизнь; ближайшая звезда, вокруг которой обращается наша планета – Солнце. Солнце оказывает огромное влияние на Землю. Меня заинтересовал вопрос: «А как же Луна?» Луна находится намного ближе к Земле, она ярче всех видна ночью. Я стал задавать вопросы родителям, друзьям, искать информацию в энциклопедиях. Люди наблюдали её с древних времён – с начало невооружённым глазом, потом в телескоп, а с недавних пор с помощью космических аппаратов. Луна таит в себе множество загадок. Я провёл анкетирование среди ребят четвертых классов. Луна – самое близкое небесное тело к нашей планете и я считаю, что о ней должен знать каждый. Поэтому я решил, что изучение Луны – актуальная тема для меня и моих сверстников.

Гипотеза: если ученики мало знают о свойствах Луны, возможно, их описание привлечёт внимание к изучению тайн спутника и космоса в целом.

Таким образом, целью моей работы является исследовать Луну – спутник Земли и поделиться своими знаниями со сверстниками.

Чтобы достичь поставленной цели, мне надо решить следующие задачи:

  • выяснить, почему Луну называют спутником Земли;
  • узнать далеко ли от Земли находится Луна;
  • сравнить их размеры;
  • узнать, как образовалась Луна;
  • узнать, как выглядит поверхность земного спутника;
  • доказать, что жизнь на Луне невозможна;
  • выяснить, имеет ли Луна влияние на Землю;
  • узнать, почему мы видим Луну по-разному;
  • выяснить, почему Луна не падает на Землю;
  • выяснить, что известно об исследованиях Луны.

Предмет исследования: спутник Земли – Луна.

В своей работе я использовал следующие методы:

  • анкетирование;
  • подбор и изучение материалов по теме;
  • сравнение;
  • конструирование моделей.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 17.05.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Влияние некоторых факторов среды человека на численность и половую дифференциацию у организмов”

Вавилова Александра Максимовна
МБОУ "Абрамовская СШ им. А.И. Плотникова", Нижегородская область
Среди многообразных проявлений жизнедеятельности размножению принадлежит особая роль. В известном смысле существование организма является подготовкой к выполнению им главной биологической задачи – участие в размножении. В основе способности организмов к...

Исследовательская работа “Физико-химический анализ почвы”

Целоусова София Артёмовна
МАОУ Домодедовская СОШ №9 им. Д.К. Курыжова, г. Домодедово, Московская область
Земля — планета солнечной системы, само название говорит за себя. Это слово ассоциируется с чем-то родным, а ведь так оно и есть. Почвенный покров используется для выращивания различных культур растений,...