Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Индивидуальный проект “Социальный аспект оптимизации деятельности Любанского фанерного комбината”

Индивидуальный проект “Социальный аспект оптимизации деятельности Любанского фанерного комбината”

Автор (ы)

Веселов Иван Валерьевич

Аффилиация

МБОУ “Сельцовская СОШ”, Ленинградская область, 11 клас

Научный руководитель

Антипина Елена Валентиновна

Аннотация

Гипотеза – экономическое развитие предприятия способствует развитию города.

Цель проекта – разработать проект оптимизации деятельности Любанского фанерного комбината (далее ЛФК) и оценить его влияние на развитие города Любань.

Задачи проекта:

  • сделать анализ конъюнктуры рынка деревообрабатывающей промышленности Ленинградской области;
  • изучение истории ЛФК;
  • выявление факторов, влияющих на эффективность работы ЛФК;
  • рассмотрение возможных вариантов повышения эффективности деятельности ЛФК;
  • определение социального аспекта результатов оптимизации деятельности ЛФК.

Вопрос проекта – привлечет ли оптимизация предприятия молодое поколение в наш город?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Летний международный научный марафон “Территория инновационных идей, технологий и творческих решений 2022”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 05.07.2022

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Использование эмоциональных реакцией как важное условие для понимания электронных сообщений”

Элькина Мила Александровна
ЧОУ "Гимназия №212 "Екатеринбург-Париж", Свердловская область
В современном мире все больше развивается социальные сети, мессенджеры, приложения с возможностью общения с людьми. И для удобства выражения, передачи своих эмоций общество чаще использует эмоджи (простыми словами - смайлик)....

Социальный проект “Создание Совета обучающихся”

Ишевских Арина Александровна
МБОУ СОШ №21, г. Ковров, Владимирская область
В наше время важно создавать условия для развития активности и самоорганизации учащихся. Участие школьников в управлении образовательным процессом и принятие ими решений по важным вопросам не только помогает развить их...