Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Неологизмы русского языка в период пандемии коронавируса”

Исследовательская работа “Неологизмы русского языка в период пандемии коронавируса”

Автор (ы)

Ильченко Ирина Евгеньевна, Спичак Василиса Кирилловна

Аффилиация

МАОУ СОШ №85, г. Кемерово, 6 класс

Научный руководитель

Будницкая Наталья Кузьминична, преподаватель русского языка и литературы

Аннотация

Язык реагирует на потребность говорящих общаться на самую актуальную тему пандемии, называет новые лексемы, выражает эмоциональное отношение к происходящему и обеспечивает коммуникацию. Изменения в языке в период пандемии коронавируса описывается многими лингвистами, но, несмотря на число уже опубликованных работ, данная тема из-за своей актуальности недостаточно изучена.

Цель работы: выявление неологизмов, появившихся в период пандемии коронавируса.

Задачи работы:

  1. Дать определение понятию «неологизмы», рассмотреть виды и классификацию.
  2. Выявить лексические новации, которые появились в период пандемии коронавируса.
  3. Исследовать специфику образования неологизмов в период пандемии коронавируса.
  4. Провести социально-лингвистическое исследование по использованию неологизмов в речи учащихся, посмотреть насколько учащиеся знакомы с данными словами.
  5. Составить толковый словарик по неологизмам.

Предмет исследования: выявление путей появления неологизмов и использование носителями русского языка.

Объект исследования: неологизмы, появившиеся в период пандемии коронавируса.

Гипотеза исследования: в связи с пандемией коронавируса в русском языке появилось и закрепилось большое количество неологизмов, образованных как путём заимствования, так и по собственным словообразовательным моделям.

Основные результаты:

  1. Пандемия коронавируса внезапно и сильно изменила жизнь людей. За 2020-2021 год жизнь в России и во всём мире изменилась, изменился и язык, на динамику языковой системы оказывают воздействие события, происходящие в мире, в связи с этим наблюдается динамический процесс пополнения лексических ресурсов языка за счёт новых слов или новых значений. Мы насчитали 53 неологизма, которые появились за это время.
  2. Рассмотрев словообразовательные модели неологизмов, мы отметили, что большинство новых лексических новаций образовано суффиксальным способом, сложением двух основ и телескопическим способом.
  3. Не все неологизмы этого сложного времени оказались серьёзными: в новых словах нашлось место изобретательности, ироничности, а порой и игривости – карантинка, коронойя, ковидиот, сидидомцы, застрянцы, попаданцы, карантикулы. Такие неологизмы – яркое проявление креативности нашего народа в его языковом воплощении.

Теоретическая значимость работы: лексические новации, которые появились в период пандемии коронавируса.

Практическая значимость работы: данный материал может использоваться для изучения лексики языка.

Методы исследования: работа с различными источниками информации, классификация, анализ, обобщение полученной информации.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательская работа “Неологизмы русского языка в период пандемии коронавируса”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Летний международный научный марафон “Территория инновационных идей, технологий и творческих решений”, 2022

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 18.08.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Лексико-семантическая структура слова “поведение” как форма выражения концептуального значения”

Арчакова Дарья Викторовна
ГАПОУ МО ПК "Московия" СП Ленинское
Лексическое значение - ключ к пониманию его концептуального значения. Лексическое значение и концепт имеют много общего – являются категориями когнитивной сущности, оба предстают результатом отражения и познания действительности сознанием индивида....

Исследовательская работа “Фразеологизмы в речи школьников”

Осинский Павел Александрович
МАОУ Гимназия №3, г. Краснодар
В мире в настоящее время существует около пяти тысяч языков, но одним из самых богатых, колоритных и образных является русский. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых,...

Исследовательская работа “Концепт “Родина” в лирике белгородского поэта Игоря Андреевича Чернухина”

Ткаченко Анфиса Алексеевна
МБОУ СОШ №35, г. Белгород
Моя Родина. Любимая отчизна. Край родной. Наше отечество. Родная земля. Родина-мать. Кормилица-земля. Родная сторона. Все эти задушевные слова не передают всей гаммы чувств, которые вкладываем мы в это святое для...

Исследовательская работа “Любимый Карлсон” (по произведению А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»)

Барковская Галина Константиновна
МОУ СОШ №25, р.п. Ильинский, г. Раменское, Московская область
Сказки возникли в древние времени и играли серьезную роль в устном творчестве всех народов на разнообразных этапах развития. Более того, сказки способны отразить то, как менялось мировоззрение людей на протяжении...