Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Методические рекомендации по внедрению образовательного курса с использованием технологий запуска и развития инновационных и социальных проектов в регионе

Методические рекомендации по внедрению образовательного курса с использованием технологий запуска и развития инновационных и социальных проектов в регионе

Автор (ы)

Цыбенко Валерия Александровна

Аффилиация

Государственный университет управления, г. Москва, 4 курс

Научный руководитель

Кафиятуллина Юлия Насиховна

Аннотация

Автор работы предлагает разработать методические рекомендации по внедрению образовательного курса с использованием технологий запуска и развития инновационных и социальных проектов в регионе (Новгородская область). Современной молодежи нужно быть готовой непрерывно учиться в течение всей жизни и, возможно, не раз поменять профессиональный профиль. Мы переходим в компетентностно-ориентированную образовательную парадигму, в которой практика неотделима от теории, а участники образовательного процесса учатся друг у друга и решают в процессе обучения конкретные прикладные задачи.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Методические рекомендации по внедрению образовательного курса с использованием технологий запуска и развития инновационных и социальных проектов в регионе

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ”, 2022/2023

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Проект

Дата публикации работы: 04.09.2022

Смотреть похожие работы

Проект «Виртуальный музей государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Башкирская академия государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан»

Тангатаров Роман Рамилевич, Габбасов Роберт Фаизович, Зубайдуллин Игорь Юрьевич, Крымова Миляуша Айратовна
ГБОУ ВО "Башкирская академия государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан"
Аннотация. Воспитание является неотъемлемой частью образования, которая осуществляется, как самостоятельная деятельность, направленная на развитие личности, социализацию обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и формирование у них чувства патриотизма, гражданственности, уважения...

Презентация к проекту “Траектория карьеры (ранняя профориентация дошкольников “Мир профессий”)”

Елеева Илона Альбертовна
Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону
Вопрос о выборе направления своей карьеры - один из самых сложных для каждого человека. Многие исследователи говорят о том, что выбор карьерного пути будет значительно легче, если начать знакомить человека...

Педагогический проект по развитию читательской грамотности на английском языке “Умный читатель”

Юсупова Надия Анваровна, Тупякова Анжелика Геннадьевна
МАОУ СОШ № 213 "Открытие", г. Новосибирск, Новосибирская область,
Практика последних лет показывает, что современные дети относительно мало читают, особенно классическую художественную литературу; усиливается тенденция отказа детей от чтения книг и предпочтения другим источникам информации: телевидению, компьютеру, телефону. Школьник...

Индивидуальный проект “Изменение образа дракона в художественных произведениях для детей с славянской мифологии и до наших дней”

Пенькова Алёна, Варфоломеева Анастасия
ГБПОУ "Новгородский областной колледж искусств им. С.В. Рахманинова", г. Великий Новгород
Образ Дракона в литературных произведениях всегда производил впечатление на детей разного возраста. В одних произведениях Драконы играют роль помощника, а в других — вредителя. В данной работе мы ознакомимся с...