Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Загадочное обоняние”

Исследовательская работа “Загадочное обоняние”

Автор (ы)

Висловский Олег Дмитриевич

Аффилиация

МАОУ "Гимназия №1", г. Минусинск, Красноярский край

Научный руководитель

Шпиндлер Светлана Сергеевна

Аннотация

Каждую секунду человек принимает из внешнего мира огромные потоки сигналов с самой разнообразной информацией (свет, тепло, холод, формы и краски, разные звуки, ароматы, вкус, прикосновения и др.). Для приема этой информации и правильного реагирования на каждое происходящее событие предназначены органы чувств.

На уроке окружающего мира мы изучили тему «Наши органы чувств». Всего их у человека пять: глаза (орган зрения), уши (орган слуха), нос (орган обоняния), кожа (орган осязания), язык (орган вкуса).

Если зрение обеспечивает человеку 80-90 % информации об окружающем мире, слух – 5-10 %, тактильные ощущения, вкус и обоняние – вместе около 5%. Меня заинтересовал вопрос: зачем нужно обоняние, если на него отводится лишь около 2%?

В условиях коронавирусной пандемии я часто слышу о жалобах на снижение обоняния или его отсутствие. Ученые подтверждают, что потеря обоняния – это первый признак вирусного заболевания COVID-19. Так же при заболевании утрачивается способность отличать разные вкусы. Чаще всего продукты становятся пресными, и лишь иногда можно уловить сладкий или горький вкус блюд.

Актуальность моей работы заключается в том, что расширение представлений об обонянии и его значении в жизни человека поможет разобраться и в знаниях его нарушения.

Цель моего исследования – изучить роль обоняния в жизни человека.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

  1. Узнать строение органа обоняния и его работу.
  2. Узнать роль запахов в жизни человека.
  3. Узнать взаимосвязь обоняния и вкуса в жизни человека.
  4. Провести эксперимент на определение вкуса пищи с участием обоняния и без обоняния.

Объект исследования – обоняние.

Предмет исследования – роль обоняния в жизни человека.

Гипотеза: обоняние – это второстепенный для человека способ восприятия информации и жить с ним все-таки приятнее, чем без него.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 06.10.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Выделение из почвы азотофиксирующих бактерий Азотобактер и их влияние на укоренение растений”

Честнягина Альбина Сергеевна, Лапицкий Максим Константинович
МБОУ Наро-Фоминская СОШ №4 с УИОП, Московская область
При выполнении данной работы мы: отбираем пробы почв в различных биоценозах Наро-Фоминского района Московской области; проводим изучение механического состава, содержания нитратов, кислотности почв; изучаем с помощью микроскопа микроскопический состав образцов;...

Презентация “Вода – жизнь, вода среда! Полезна ли питьевая вода?”

Архипова Арина
МБОУ "Новопоселковская СОШ имени И.В. Першутова", Владимирская область
Актуальность моей работы заключается в том, что сейчас остро стоит вопрос о качестве воды, которую мы пьем. В последнее время обострена проблема влияния деятельности человека на окружающую среду. Промышленная деятельность...