Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательский проект “Бытовая химия: вред или польза?”

Исследовательский проект “Бытовая химия: вред или польза?”

Автор (ы)

Игнатьева Ангелина Максимовна

Аффилиация

МКОУ СОШ с. Сергеевка, Приморский край, 9 класс

Научный руководитель

Косолапова Ольга Ивановна

Аннотация

Тема актуальна, так как мы столкнулись с коронавирусной инфекцией и систематической обработкой рук и поверхностей.

Значимость: человек каждый день подвергается воздействию бытовой химии, поэтому необходимо знать пользу и вред, которую она несет.

Гипотеза: бытовая химия содержит вредные вещества и таит опасность для человека.

Цель: выяснить опасна ли бытовая химия для здоровья человека.

Задачи:

  1. Собрать информацию о истории возникновения бытовой химии.
  2. Изучить состав современных средств.
  3. Изучить вопрос о первой медицинской помощи при отравлениях бытовой химией.
  4. Найти альтернативу бытовой химии в уборке.
  5. Провести эксперименты с применением бытовой химии и народных средств, сравнив результаты.
  6. Провести занятие с проведением социологического опроса.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 21.10.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Создание “живых” картин с помощью бактерий”

Чирков Михаил Николаевич, Склярова Анна Владиславовна
ГАУО МО "Химкинский лицей", г. Химки, Московская область
Цель: Создать «живые картины» на заданные темы, используя бактерии как «живые краски» в чашках Петри. Задачи: Образовательные Рассказать о выбранных бактериях. Показать технику посева бактерий. Заинтересовать детей микробиологией. Художественные Составить сюжеты...

Исследовательский проект “Особенности памяти у школьников младшего звена”

Ермакова Арина Алексеевна
МАОУ "Центр образования № 13", г. Тамбов, Тамбовская область
Цель работы - изучение состояния памяти (образной, числовой, слуховой) у учеников 3–4 классов и разработка рекомендаций по её улучшению. Актуальность. В условиях активного развития цифровых технологий и возрастающей учебной нагрузки...

Исследовательский проект “Выведение курицы из яйца в домашних условия”

Фирсова Варвара Дмитриевна
ОАНО "Школа НИКА", г. Москва
Цель исследования: изучить этапы развития жизни внутри яйца и подтвердить возможность получения здорового цыпленка без наседки. Объект исследования: куриные яйца, предназначенные для инкубации. Предмет исследования: процесс развития эмбриона, условия инкубации...

Исследовательский проект “Как читать состав косметики. Базовый метод анализа: от формулы до действия на кожу”

Прудникова Эвелина
МБОУ Лицей №3, г. Иркутск, Иркутская область
Цель работы - обучение подростков анализу состава косметических средств по функциональным группам ингредиентов и пониманию их влияния на физиологию кожи через создание практического руководства (памятки). Актуальность. Кожа является важнейшим защитным барьером...