Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Статья “Методика повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет на уроках физической культуры”

Статья “Методика повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет на уроках физической культуры”

Автор (ы)

Литвякова Дарья Анатольевна

Аффилиация

Воронежская государственная академия спорта, магистр

Научный руководитель

Глушко Татьяна Сергеевна

Аннотация

Школьная практика физического воспитания свидетельствует о недостаточной физической подготовленности большинства учащихся к бегу на короткие дистанции. Педагоги ставят во главу угла совершенствование скоростных качеств занимающихся и, как правило, не обращают внимания на особенности техники скоростных упражнений, редко корректируют длину и частоту шагов при беге с максимальной скоростью.

Гипотеза исследования: предполагалось, что скоростные возможности учащихся 13-14 лет повысятся, если в содержание уроков легкой атлетики включить специальные комплексы упражнений на быстроту с акцентом на их технику выполнения.

Объект исследования: уроки легкой атлетики в программе физического воспитания учащихся общеобразовательной школы при их содержательной направленности с использованием бега на короткие дистанции.

Предмет исследования: методика повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет средствами специальных упражнений с акцентом на их технику выполнения.

Цель исследования: разработать в условиях школьных уроков физической культуры методику повышения скоростных возможностей учащихся.

Исходя из цели, в работе были поставлены следующие задачи:

  1. Проанализировать научно-методическую литературу по развитию скоростных возможностей школьников 13-14 лет.
  2. Разработать методику повышения скоростных возможностей учащихся 8 класса.
  3. Проверить в текущей педагогической работе учащихся результативность разработанной методики повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет средствами специальных упражнений.

Для решения поставленных задач был использован комплекс общепринятых методов исследования:

  1. Анализ, синтез и обобщение данных научно-методической литературы.
  2. Педагогическое тестирование.
  3. Педагогический эксперимент.
  4. Педагогическое наблюдение.
  5. Математико-статистические методы.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт”, 2022/2023

Отрасль наук

Физическая культура и спорт

Форма представления работы

Научная статья

Дата публикации работы: 31.10.2022

Смотреть похожие работы

Научная статья “Формирование выносливости у школьников средних классов на основе беговых упражнений”

Глущенко Егор Павлович
ФГБОУ ВО "ВГАС", г. Воронеж, Воронежская область
Цель исследования - разработка и экспериментальное обоснование методики развития выносливости у учащихся средних классов с использованием дифференцированных беговых упражнений. Актуальность. Гиподинамия и высокие учебные нагрузки у современных школьников требуют поиска...

Научная статья “Характеристика дидактических принципов и стадий освоения техники лыжных ходов”

Железняк Михаил Михайлович
ФГБОУ ВО "ВГАС", г. Воронеж, Воронежская область
Цель работы - раскрыть сущность процесса формирования двигательных навыков у лыжников-гонщиков через призму общепринятых дидактических принципов и определить последовательность этапов обучения технике передвижения. Методологическая основа В работе подробно рассматривается реализация...

Научная статья “Анализ работы учителей физической культуры со школьниками подготовительной медицинской группы”

Ретюнских Марина Евгеньевна
ФГБОУ ВО "Воронежская государственная академия спорта"
Цель работы: проанализировать практическую деятельность учителей физической культуры с учащимися школ, отнесенными к подготовительной медицинской группе. Задачи исследования: Провести анкетный опрос учителей физической культуры общеобразовательных школ. Проанализировать полученные результаты анкетирования...

Научная статья “Физические нагрузки во время и после восстановления после частичного надрыва связок”

Сорокина Мария Юрьевна
ГАОУ ВО ЛО "Гатчинский государственный университет", г. Гатчина, Ленинградская область
Цель работы – обобщить и систематизировать подходы к применению физических нагрузок в процессе реабилитации после частичного надрыва связок с позиций современной спортивной медицины и восстановительной физиологии. Актуальность. Частичный надрыв связок...