Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Проект “Заповедное Приморье. Легенды Приморского края и Октябрьского муниципального округа”

Проект “Заповедное Приморье. Легенды Приморского края и Октябрьского муниципального округа”

Автор (ы)

Малышев Владимир Станиславович

Аффилиация

МОБУ Струговская ООШ, Приморский край

Научный руководитель

Кузнецова Светлана Алексеевна

Аннотация

В начале исследовательской работы возник вопрос: Что такое легенда? Откуда она возникла? Какую роль легенды играют в нашей жизни? В ходе изучения литературы, а также бесед с жителями села, стало понятно, что малая родина – настоящая “колыбель” различных историй и легенд. Они передавались из поколения в поколения, и дошли до наших дней, обрастая всё новыми подробностями. Значит, можно предположить, что, если бы легенды не передавались из поколения в поколение, люди меньше знали бы о своей истории, каких-либо важных исторических событиях, героев.

Цель исследования: способствовать формированию ответственного отношения к своей малой родине посредством создания книги легенд «Заповедное Приморье».

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  • изучить литературу по данной проблеме;
  • провести анкетирование учащихся нашей школы с целью выявления уровня знания легенд родного края;
  • проанализировать, какие наблюдаются проблемы;
  • продумать идею создания книги легенд;
  • создать книгу легенд.

Объектом настоящего исследования являются легенды моего края и района.

Предметом исследования является роль легенд, связанных с природой края, в воспитании у школьников любви к своей малой Родине.

Методы исследования:

  • изучение литературы;
  • наблюдение;
  • интервью;
  • обобщение и систематизация полученных сведений из источников;
  • составление и анализ анкет.

Гипотеза: если бы легенды не передавались из поколения в поколение, люди меньше знали бы о своей истории, о каких – либо важных исторических событиях.

Содержание работы

Скачать (DOC, 132KB)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 28.12.2022

Смотреть похожие работы

Проект “Умеем ли мы читать произведения Ф.М. Достоевского?”

Горнова Софья Юрьевна
МБОУ "Гимназия №1 им. А.Н. Барсукова", г. Ковров, Владимирская область
Фёдор Михайлович Достоевский — один из самых значительных и известных русских писателей и мыслителей, творчество которого знают и изучают на уроках литературы во всем мире. Фёдор Михайлович оказал огромное влияние...

Исследовательская работа “Эстетизм в жизни и творчестве Оскара Уайльда”

Алина Халитовна Худайбердина
Лицей МПГУ, г.Москва
В чем смысл бытия? В чем смысл моей жизни? Такими вопросами задаются многие люди, но ответа находят не все. Для кого-то смысл жизни – сам ее поиск, для кого-то неприкрытый...

Исследовательская работа “Эстетизм в жизни и творчестве Оскара Уайльда”

Худайбердина Алина Халитовна
Лицей МПГУ, г.Москва
Цель работы – определить, как идеи эстетизма повлияли на жизнь О. Уайльда писателя и отразились в его творчестве. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Дать определение эстетизму; Проследить...

Проект “Исследование художественного приема в произведении “Бикей и Мауляна”, использованных В.И. Далем для раскрытия традиций и обычаев казахов”

Абиш Сабина Кенжибековна
Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления г. Костанай, Республика Казахстан
Целью исследования выступает формирование и развитие патриотических чувств у подрастающего поколения через прочтение повести «Бикей и Мауляна». Гипотеза предполагает, что освоение литературных приемов и применение их в повседневной жизни, повлияет...