Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Экология для детей и молодежи”

Статья “Экология для детей и молодежи”

Автор (ы)

Фролова Екатерина Анатольевна

Аффилиация

ГУДО “Эколого-биологический центр детей и молодежи Смолевичского района”, Республика Беларусь,

Научный руководитель

Цурикова Ирина Анатольевна, директор

Аннотация

Актуальность темы представленного материала заключается в повышении мотивации и познавательной активности детей в процессе экологического воспитания через применение нетрадиционных форм и методов.

Цель: воспитание экологической культуры детей.

Задачи:

  • сформировать у учащихся представления об окружающем мире, о необходимости бережного отношения к природе;
  • развивать умения рассуждать логично, излагать свои мысли четко и исчерпывающе, уметь наблюдать и на основании наблюдений делать выводы и обобщения;
  • обеспечить экологическое воспитание детей посредством ценностного отношения к окружающей среде и любви ко всему живому.

Вся деятельность нашего эколого-биологического центра способствует проявлению особого интереса детей к экологии, их профессиональному ориентированию, обеспечивает формирование бережного отношения к природе, повышение уровня экологической культуры и общечеловеческих ценностей, что также положительно влияет на познавательную активность каждого нашего подопечного!

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья “Экология для детей и молодежи”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO Life”, 2022/2023

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы: 28.12.2022

Смотреть похожие работы

Статья “Влияние новых технологий на структуру и содержание знаний”

Вершинин Константин Федорович
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
Аннотация: В статье рассматривается влияние современных технологий, таких как интернет, искусственный интеллект (ИИ), большие данные и виртуальная реальность (VR), на структуру и содержание знаний. Технологии трансформируют доступ к информации, делая...

Статья “Реализация МАОУ “Гимназия №3 в Академгородке”(РИП) концепции управления качеством образования в школе”

Алексеева Т.А., Рекичинская Е.А.
МАОУ "Гимназия №3 в Академгородке", г. Новосибирск
Качественные образовательные результаты являются одним из ключевых показателей успешной деятельности школы. Для того чтобы обеспечить высокое качество образования, необходимо постоянно работать над его улучшением. В статье мы представим опыт работы...

Статья “Опытно-экспериментальная апробация модели использования электронного ресурса, как основная составляющая открытого образования”

Немцева Юлия Олеговна, Мариничева Светлана Евгеньевна, Петрова Юлия Николаевна
АНОО «Гимназия Brosco», г. Москва
Актуальность: На этапе модернизации и информатизации образования, возникает необходимость внедрения новых форм и методов работы с обучающимися. Именно применение инновационных технологий делает образование современным, эффективным и доступным для каждого субъекта...

Статья “Применение новой таксономии образовательных целей Марцано в процессе обучения информатике”

Дощечко Анастасия Степановна
ГУО "Средняя школа №40 г. Витебска имени М.М. Громова", Республика Беларусь
Актуальность. Таксономия Марцано создана с учётом новых знаний о том, как люди обрабатывают информацию. Эта классификация образовательных целей была разработана для улучшения образования и повышения эффективности обучения. Таксономия Марцано предлагает...