Главная страница » Конкурсные работы участников » Географические науки » Научная статья “Особенности проведения уроков географии будущего на примере новой профессии экопроповедник”

Научная статья “Особенности проведения уроков географии будущего на примере новой профессии экопроповедник”

Автор (ы)

Беляева Александра Николаевна

Аффилиация

ФГБОУ ВО “Тольяттинский государственный университет”, Самарская область,

Аннотация

Актуальность: в статье рассмотрены особенности проведения уроков географии на современном этапе и предложены современные средства обучения и новая профессия экопроповедник как метод развития экологической культуры обучающихся и формирования положительной мотивации к самореализации в учебно-познавательной деятельности в будущем.

Цель работы: выявить особенности проведения уроков географии будущего.

Задачи работы:

  • изучение современных способов проведения уроков географии;
  • определение возможности использования новой профессии экопроповедник для проведения уроков географии будущего.

Предмет исследования: особенности проведения уроков географии будущего на примере новой профессии экопроповедник.

Объект исследования: проведение уроков географии.

Гипотеза исследования: проведение уроков географии будущего на примере новой профессии экопроповедник будет успешным, если:

  • определена сущность и особенности проведения уроков географии на современном этапе;
  • обоснованы и реализованы рекомендации по проведению уроков географии будущего на примере новой профессии экопроповедник.

Основные результаты: предложены новые методики проведения уроков географии; определена важность использования современных средств обучения и приглашений специалистов новой профессии экопроповедник на уроки географии и на классные часы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Открытый международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO Life”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 06.03.2023