Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Презентация “Развитие функциональной грамотности обучающихся начальной школы во внеурочной деятельности”

Презентация “Развитие функциональной грамотности обучающихся начальной школы во внеурочной деятельности”

Автор (ы)

Куранова Татьяна Александровна

Аффилиация

МОУ Средняя общеобразовательная школа № 13 г. Егорьевск, Московская область,

Аннотация

Читательская грамотность  – способность человека понимать и использовать тексты, размышлять о них и заниматься чтение для того, чтобы достигать своих целей.

Для развития читательской грамотности на внеурочной деятельности я использую приёмы:
  • технологии развития критического мышления через чтение и письмо;
  • технологии проблемного обучения;
  • игровой технологии;
  • личностно-ориентированной технологии;
  • информационно-коммуникационной технологии.
Технология критического мышления. Приемы этой технологии позволяют формировать ученика, мыслящего критически, т.е. способного к активной самостоятельной деятельности, выполняющего разные мыслительные операции: анализ, обобщение, классификация.
Технология проблемного обучения. Она основана на создании проблемных деятельности учащихся, состоящей в требующих актуализации знаний, анализа, умения видеть за отдельными фактами явления.
Информационно-коммуникационная технология. Это, прежде всего, работа с разными источниками информации. В словарной работе для объяснения незнакомых слов и понятий актуальны толковый и энциклопедический словари.
Личностно-ориентированная технология. На личностно-ориентированном занятии создается учебная ситуация, когда не только излагаются знания, но и раскрываются, формируются и реализуются личностные особенности учащихся.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2023

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Презентация

Дата публикации работы: 17.03.2023

Смотреть похожие работы

Интерактивная игра “В поисках лепестков Цветика-семицветика”

Луговских Анна Васильевна
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет»
Цель проекта – приобщение детей к миру художественной литературы и развитие речевого творчества через интерактивную игровую презентацию по мотивам сказки В. Катаева «Цветик‑семицветик». Задачи: закрепить знания содержания сказки и главных...

Презентация “Интерактивная игра «В поисках лепестков Цветика-семицветика»”

Луговских Анна Васильевна
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет»
Цель: Приобщение детей к миру художественной литературы и развитие речевого творчества через интерактивную игровую презентацию по мотивам сказки В. Катаева «Цветик-семицветик». Актуальность: Использование интерактивной игровой формы в обучении дошкольников и...

Презентация “Интерактивная игра по сказке “Курочка Ряба”

Заварухина Дарья Павловна
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова»
Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народным сказкам с использованием интерактивной игры по русской народной сказке «Курочка Ряба». Актуальность. В дошкольном возрасте закладываются основы речевого, познавательного и эмоционального развития ребёнка....

Презентация “Литературный интерактивный квест-ходилка “В гостях у народных сказок”

Орехова Полина Андреевна, Морозова Ксения Владимировна
ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова», г. Магнитогорск, Челябинская область
Цель: вызвать интерес детей к сказкам в процессе игровой и познавательной деятельности с использованием интерактивных технологий Задачи: - Закреплять знания дошкольников о народных сказках через выполнение интерактивных заданий в ходе...